【多选题】【消耗次数：1】
根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲，农业时代的特征是（ ）。
①
货币生产主要是官方，是一种法定的货币
②
货币只是一个媒介
③
金融还不是一个非常重要的行业
④
货币只是一个媒介
⑤
物物交换和以金属货币为中介的交换模式
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【单选题】
根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲，工业时代的交易方式是（ ）。
①
物物交换，产生一般等价物
②
货币和以货币为基础的金融行业
③
物物交换和以金属货币为中介的交换模式
④
以上都是
【多选题】
根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲，互联网技术的发展历程包括（ ）。
①
第三代P2P技术
②
第二代的互联网技术
③
第三代的互联网技术
④
第一代的互联网技术
⑤
第二代P2P技术
【多选题】
根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲，信息技术的特征包括（ ）。
①
网络化（整合）
②
虚拟化（平台）
③
智能化（自动化）
④
电子化（数字化）
⑤
交互化（共享）
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【简答题】
<p>请结合自身的教育实践经验和教学实例，谈谈你对教学过程基本规律的理解。</p>
【简答题】
<p>赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生，以便取得学生的依赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是，一学年下来，赵教师却感到非常沮丧；不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班上的同学也对他的管理方式颇有微辞，抱怨老师有偏向。为此，赵老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职务的念头。</p><p>问题：</p><p>（1）请从教育学有关原理的角度，指出赵教师工作的主要问题在哪里？</p><p>（2）试结合教师素养的理论观点，谈谈如何改进赵老师的工作。</p>