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【判断题】【消耗次数：1】
积极心理治疗的基本能力是情感力和智能力
① 正确
② 错误
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【多选题】 积极心理治疗的基本能力是( )
①  智能力
②  情感力
③  理智力
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【判断题】 基本能力是积极心理治疗现实能力之一
①  正确
②  错误
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【单选题】 积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为( )种基本能力
①  一
②  三
③  二
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【判断题】 积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为三种基本能力
①  正确
②  错误
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【多选题】 积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为( )
①  认知能力
②  爱的能力
③  基本能力
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【多选题】 教师应具备的基本能力包括
①  了解学生及同学交往的能力
②  语言表达能力
③  运用现代教育技术手段的能力
④  组织管理能力
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【判断题】 一般能力是顺利完成各种活动所必备的基本能力，如注意力、观察力等。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育知识是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力。
①  正确
②  错误
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【多选题】 积极心理治疗的目标是
①  有意义的生活
②  喜悦
③  投入
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【多选题】 积极心理治疗常用的模式的是( )
①  家庭治疗模式
②  社区治疗模式
③  心理模式
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随机题目
【判断题】 自适应控制的控制标准值是组织在过去时刻已达到的状态的函数。
①  正确
②  错误
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【判断题】 决策的原则是最优原则。
①  正确
②  错误
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【判断题】 决策就是管理者识别并解决问题的过程。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在双因素理论中，令员工产生不满意的因素被称为激励因素。
①  正确
②  错误
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【判断题】 韦伯、法约尔、甘特都是组织管理理论的代表人物。
①  正确
②  错误
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【多选题】 赫兹伯格理论中的“双因素”是指（）
①  保健
②  激励
③  X理论
④  Y理论
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【多选题】 领导者的权力来源于（）。
①  法定权
②  奖赏权
③  惩罚权
④  模范权
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【多选题】 管理学具有以下特征：（）
①  一般性
②  综合性
③  历史性
④  实用性
⑤  艺术性
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【多选题】 下列关于管理过程的描述，正确的有（）
①  管理过程和管理职能是统一的
②  管理过程和管理职能是分离的
③  管理过程是动态中的管理
④  管理过程中静态中的管理
⑤  管理过程也是信息变换的过程
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【多选题】 下列（）职能是管理者眼中关键职能。
①  为了达到组织的战略目标必须出色完成、取得优异成绩的
②  技术开发
③  进行经营活动所必须具备的
④  履行不佳会导致组织严重损失的
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