积极心理学的研究领域在主观层面上，研究积极的个人特质

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相关题目

【判断题】积极心理学的研究领域在主观层面上，在群体层面上，研究积极的组织系统。

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【单选题】积极心理学的研究分为( )个层面

① 二

② 三

③ 四

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【判断题】积极心理学的研究分为两个层面

① 正确

② 错误

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【单选题】 “积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。”是积极心理学的( )

① 原则

② 理论

③ 本质特点

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【多选题】本课程提到，积极心理学研究的三大方面是（）。

① 积极态度

② 积极制度

③ 积极体验

④ 积极人格

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【判断题】复原力研究发展至今，作为西方积极心理学思潮的一个重要组成部分，它没有涉及心理学的领域。

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【判断题】积极心理学是心理学研究的一种新型的模式，当然它是相对于消极心理学而言的。

① 正确

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【判断题】在预防方面，积极心理学提出了积极预防的思想。

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【多选题】心理学家在研究自我时，主要研究了哪些领域？（）

① A.自我创造

② B.自我认知

③ C.自我体验

④ D.自我调控

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【判断题】 KennonM．Sheldon和LauraKing的定义道出了积极心理学的本质特点，“积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。”

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随机题目

【单选题】瑞士心理学家皮亚杰在儿童认知发展的总体框架中考察儿童游戏，他认为游戏是儿童智力活动的一方面，受儿童认知发展水平的制约，是（）。

① 顺应超过同化

② 同化超过顺应

③ 图式的改变

④ 受唯乐原则支配

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【多选题】除了在教育机构开展这些节日活动外，教师还应发动（）利用园外的节日活动资源来丰富、扩充节日的活动的内容、深度。

① 小学资源

② 家长资源

③ 社区资源

④ 幼儿园资源

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【多选题】幼儿园教师应为儿童创设一个（）的盥洗环境。

① 干净

② 整洁

③ 明亮

④ 卫生

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【多选题】教学活动环境的创设，包括（）。

① 室外环境的创设

② 室内环境的创设

③ 家庭环境的创设

④ 社区环境的创设

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【单选题】从社会交往的角度，（）是学前教育有效教学的基础。

① 信任关系

② 老师的无为而治

③ 老师爱学生

④ 学生爱老师

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【单选题】幼儿园亲子活动是由幼儿园创造一定条件，以（）为基础，教师为主导，教师与家长共同组织幼儿活动的一种幼儿园教育方式。

① 师生关系

② 亲缘关系

③ 同伴关系

④ 同事关系

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【单选题】节日活动应紧扣活动的（）。

① 性质、主题

② 内容

③ 目标

④ 特点

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【多选题】幼儿园日常生活活动的特点包括（）。

① 自在性

② 随意性

③ 习惯性

④ 情感性

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【多选题】作为精神分析学派的创始人，弗洛伊德提出了人格构成学说，他将人格分为（）。

① 本我

② 自我

③ 他我

④ 超我

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【多选题】在睡眠过程中，教师应多巡视，时刻关注睡眠情况，如（）等。

① 睡姿是否正确

② 是否改好被子

③ 是否做梦

④ 是否安全

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