情感平衡是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情感，是衡量SWB更有效的指标。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】 ( )是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情感，是衡量SWB更有效的指标。

① 情感平衡

② 生活满意度

③ 人格特质

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【判断题】情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )标准认为幸福等于各种积极情感与消极情感的简单相加

① 以个体自我评价界定的幸福

② 以内在情绪体验界定的幸福

③ 以外界标准界定的幸福

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【单选题】认为幸福等于各种积极情感与消极情感的简单相加（Bvudburn1969）是( )

① 以个体自我评价界定的幸福

② 以外界标准界定的幸福

③ 以内在情绪体验界定的幸福

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【判断题】积极的情感和态度是个体持续发展的外在动力。

① 正确

② 错误

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【单选题】诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和，属于（）范畴

① A情感态度

② B思想意识

③ C价值观

④ D人生观

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【判断题】在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列关于情绪和情感的说法错误的是（）

① 人的情绪和情感是同时产生的

② 情绪是人和动物共有的心理体验

③ 情绪影响人的身心健康

④ 情绪具有较强的生理性，情感具有较强的社会性

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【判断题】 113.审美判断是情感判断。

① 正确

② 错误

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【单选题】主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一，是一种综合评价，它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中的( )

① 主观性

② 整体性

③ 相对稳定性

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随机题目

【单选题】 1969年11月10日，美国学前儿童电视节目（）开播。

① 芝麻开门

② 芝麻街

③ 小鸡快跑

④ 我爱我家

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【单选题】（）的学前教育理论为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定了基础。

① 克鲁普斯卡娅

② 苏霍姆林斯基

③ 马卡连柯

④ 加里宁

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【多选题】《幼儿园教师专业标准（试行）》对幼儿教师的专业要求包括（）三个维度。

① 专业理念与师德

② 专业知识

③ 专业技能

④ 专业能力

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【多选题】以下属于苏联学前教育机构的类型有（）

① 托儿所—幼儿园

② 特殊儿童幼儿园

③ 体弱儿童幼儿园

④ 学前儿童之家

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【多选题】以下属于英国学前教育师资培养课程的有（）。

① 普通教育课程

② 职业教育课程

③ 教育实习

④ 工作经验

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【多选题】杜威认为，教育要帮助儿童进行经验的改组、改造。这里包含的意义有（）。

① 通过教育去增加儿童的经验

② 教育给予儿童以直接经验

③ 通过教育去提高儿童指导后来经验过程的能力

④ 教育改变儿童的经验

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【多选题】改革开放以来，我国幼儿园教育教学改革中采用过的教学模式有（）。

① 分科教学

② 综合教育课程

③ 活动区活动课程

④ 蒙台梭利教育法

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【多选题】以下哪些属于皮亚杰对12岁以下儿童道德发展阶段的划分（）

① 前道德阶段

② 他律道德阶段

③ 自律道德阶段

④ “公道”或“公正”阶段

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【单选题】 1957年2月，毛泽东指出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的（）。”

① 建设者

② 接班人

③ 学习者

④ 劳动者

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【单选题】英国保育学校的创始人是（）。

① 福禄培尔

② 欧文

③ 爱伦·凯

④ 麦克米伦姐妹

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