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【判断题】【消耗次数:1】
情感平衡是个体对生活的综合判断,作为认知因素,它独立于积极情感和消极情感,是衡量SWB更有效的指标。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
( )是个体对生活的综合判断,作为认知因素,它独立于积极情感和消极情感,是衡量SWB更有效的指标。
①
情感平衡
②
生活满意度
③
人格特质
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【判断题】
情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度,但这两个维度并不具有必然的相关性,是两个相对独立的变量。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )标准认为幸福等于各种积极情感与消极情感的简单相加
①
以个体自我评价界定的幸福
②
以内在情绪体验界定的幸福
③
以外界标准界定的幸福
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【单选题】
认为幸福等于各种积极情感与消极情感的简单相加(Bvudburn1969)是( )
①
以个体自我评价界定的幸福
②
以外界标准界定的幸福
③
以内在情绪体验界定的幸福
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【判断题】
积极的情感和态度是个体持续发展的外在动力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
诚信观是人们对于诚信的认识、情感、意志、行为等综合因素的认知总和,属于()范畴
①
A情感态度
②
B思想意识
③
C价值观
④
D人生观
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【判断题】
在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列关于情绪和情感的说法错误的是( )
①
人的情绪和情感是同时产生的
②
情绪是人和动物共有的心理体验
③
情绪影响人的身心健康
④
情绪具有较强的生理性,情感具有较强的社会性
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【判断题】
113.审美判断是情感判断。
①
正确
②
错误
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【单选题】
主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一,是一种综合评价,它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中的( )
①
主观性
②
整体性
③
相对稳定性
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随机题目
【多选题】
近代以来列强没能实现瓜分中国的图谋,原因在于()
①
A列强不想瓜分中国
②
B列强之间的矛盾和相互制约
③
C中华民族不屈不挠的反侵略斗争
④
D清政府的顽强反抗
⑤
E清政府外交的斡旋
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【多选题】
“科教兴国”战略的实施方针()
①
A深化科技和教育体制改革,促进科技、教育同经济的结合
②
B增强我们自己的创新能力
③
C提高全民族的科学文化素质
④
D必须尊重知识,尊重人才
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【多选题】
下列选项中,哪些是张骞出使西域,从西域带回中原的()
①
A葡萄
②
B丝绸
③
C核桃
④
D良种马
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【单选题】
父母感情不和一天一小吵三天一大吵。这最不符合培养良好亲子关系中哪一条()
①
A.对孩子的成长采取鼓励教育
②
B.真正尊重了解孩子
③
C.营造轻松的家庭氛围
④
D.学会倾听,加强与子女的心灵沟通
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【单选题】
苏霍姆林斯基说:“假如孩子体验到体罚的可怕和震惊,那么在他的心灵里,那种内在的、自身天赋的作为自我教育的力量就减弱了。”这说明()
①
A.体罚容易把孩子逼上绝路
②
B.体罚会引起孩子的对抗情绪
③
C.体罚会伤害孩子的人格和自尊心
④
D.体罚会使孩子丧失自我教育的主动性
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【单选题】
某高一新生因父母没有兑现期中考试进入班级前十名就奖一台电脑的承诺而消极学习。父母担心奖了电脑后更不利于学习。该父母在家庭教育中实施表扬奖励法时哪一方法把握不当()
①
A.实事求是、恰如其分
②
B.及时表扬和奖励
③
C.给予物质奖励不要事先承诺
④
D.以社会性奖赏为主
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【单选题】
中国家庭教育领域流行最广、影响最大的一部专著是()
①
A.朱庆澜《家庭教育》
②
B.陈鹤琴《家庭教育——怎样教小孩》
③
C.鲁迅《我们怎样做父亲》
④
D.吴航《家庭教育学基础》
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【单选题】
2000年2月1日,美国众议院不顾中国政府的强烈抗议,通过了旨在加强美台军事关系、阻挠中国统一的()
①
A与台湾关系法
②
B加强台湾安全法
③
C共同防御条约
④
D战区导弹防御计划
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【单选题】
社会主义精神文明建设的主要内容是()
①
A培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新人
②
B坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针
③
C进行思想道德建设和教育科学文化建设
④
D继承和发扬优秀民族文化传统和吸收各国优秀的思想文化成果
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【单选题】
坚持四项基本原则的核心是()
①
A坚持社会主义道路
②
B坚持人民民主专政
③
C坚持共产党的领导
④
D坚持马列主义、毛泽东思想
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