【多选题】【消耗次数:1】
复原力的特点有( )
接受并战胜现实的能力
随机应变想出解决办法的能力
在危机时刻寻找生活的真谛的能力
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【多选题】 危机领导的有哪些能力要求()
①  见微知著、预知先判的能力
②  果敢决策、快速应变的能力
③  把握大局、掌控局势的能力
④  严密组织、周密协调的能力
【多选题】 合同争议的解决办法有( )。
①  协商
②  沟通
③  调解
④  仲裁
⑤  诉讼
【单选题】 策划人员应能根据新情况随机应变,根据不断发展变化的主客观条件随时调整营销战略策略。这反映了策划人员的哪种能力?( )
①  创新能力
②  表达能力
③  自控和应变能力
④  社交能力
【单选题】 善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发展。这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的( )
①  A.观察和了解儿童的能力
②  B.与幼儿沟通的能力
③  C.适应新情境的能力
④  D.设计教育活动的能力
【多选题】 危机管理者需要提升的能力包括( )。
①  A.危机决策能力
②  B.危机沟通能力
③  C.危机媒体应对能力
④  D.危机表达能力
【单选题】 ()训练应变思维能力。
①  图案猜想
②  词汇解读
③  头脑风暴
④  以上方法均可
⑤  用途联想
【判断题】 应对危机的能力和创造财富的能力同样重要。
①  正确
②  错误
【多选题】 危机管理者的应对能力提升,离不开( )。
①  A.危机决策能力训练
②  B.危机沟通能力训练
③  C.危机表达能力训练
④  D.危机协调能力训练
【判断题】 危机决策时某个领导人在危机时刻独自做的决定
①  正确
②  错误
【判断题】 处理危机的能力是一个领导能力的重要方面。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 幼儿园班级物质环境创设的目标是创设一个安全、卫生、符合发展需要和教育要求的美好环境。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园班级环境创设是幼儿与教师共同参与的过程,不仅需要幼儿教师参与也需要幼儿积极参与。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿家长仅是班级管理的对象,只需配合老师的教育活动即可。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点、家具的棱角不能过尖,玩具要常消毒等做法,体现幼儿园物质环境创设的( )
①  合乎安全、卫生与教育要求
②  发挥现有条件的实际效用原则
③  因地制宜原则
④  自己动手,发挥自觉性原则
【单选题】 幼儿园履行职能的基本单位是( )
①  年级组
②  班级
③  幼儿园
④  教研组
【判断题】 幼儿园班级中,良好的同伴关系有利于幼儿情感、品德、个性的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 在家园关系建构中,教师处于主动的一方,教师对家长的了解和尊重是沟通的前提。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏环境是指为幼儿游戏所提供的条件,只包括幼儿与人进行社会交往的环境,并不包括幼儿与物发生作用的环境。
①  正确
②  错误
【判断题】 对幼儿园班级管理计划的检查是管理者的职责,保教人员不用参与。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园家长工作的重要任务是加强家园联系,实现同步教育。
①  正确
②  错误