【判断题】【消耗次数:1】
希望要具有可行性。这里的可行性是指符合行为主体的主客观条件,即具有实现的可能性。
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【判断题】 可行性分析包括技术可行性、经济可行性、运行可行性和人力资源可行性等多个方面。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有一个
①  存在可能性的问题
②  选题问题
③  表述问题
④  时机问题
【单选题】 对社会政策法规方案获取政治资源支持的程度及对政治价值的影响的可行性分析,属于()。A. 行政可行性分析 B. 政治可行性分析C. 法律可行性分析 D. 经济可行性分析
①  行政可行性分析
②  政治可行性分析
③  法律可行性分析
④  经济可行性分析
【单选题】 可行性分析的内容包括()。
①  业务可行性、社会可行性、决策可行性
②  技术可行性、业务可行性、社会可行性
③  经济可行性、技术可行性、社会可行性
④  经济可行性、业务可行性、社会可行性
【单选题】 园本课程开发要切合本园的资源条件和()水平,具有可行性。
①  家长
②  教师
③  幼儿
④  园长
【单选题】 系统定义明确之后,应对系统的可行性进行研究。可行性研究应包括()。
①  环境可行性、技术可行性、经济可行性
②  经济可行性、实用性、社会可行性
③  经济可行性、技术可行性、操作可行性
④  经济可行性、社会可行性、系统可行性
【单选题】 可行性分析的内容不包括()。
①  系统运行的可行性
②  技术上的可行性
③  经济上的可行性
④  政治上的可行性
【判断题】 可行性是指实现新系统开发 任务的迫切性。
①  正确
②  错误
【多选题】 可行性研究在投资项目的管理方面具有()作用。
①  是项目成立和进行投资决策的基本依据
②  是编制投资项目规划设计的依据。
③  是项目组织实施的依据
④  作为签订有关投资合同或协议、定货的依据
⑤  是编制可行性研究报告的依据
【多选题】 撰写可行性分析报告至少应包括:
①  人员可行性
②  技术可行性
③  经济可行性
④  运行可行性
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【多选题】 6、媒介批评者的思想修养包括哪些?
①  要有诚实的理念
②  要耻于跟风
③  要有理有据
④  要善于辩解
【多选题】 4、媒介批评持有平等互敬的态度应该有哪些原则?
①  允许批评者对媒介传播持有不同的观点和分析
②  双方都要认真听取和研究对方的观点,以充分的理由反驳自己不赞成的意见
③  允许被批评的传媒人发表反批评的意见,说明自己的见解,反驳他认为是错误的批评
④  得理不饶人
【单选题】 4、处理批评与被批评的关系要有端正的思想和善良的愿望,抱有诚实的态度,富有追求和发现真理的崇高目的和作风。这体现了媒介批评者的什么素养?
①  自律精神
②  政治修养
③  思想修养
④  良好文风
【单选题】 5、媒介批评坚持()的方针,要克服思想方法的僵化和片面性,分析问题防止走向极端。
①  实事求是
②  东拉西扯
③  随意推测
④  主观想象
【单选题】 2、运用新闻学、传播学、影视学和出版学的知识与理论评价媒介现象,对媒介人士和广大受众进行媒介素养教育,提高他们认识媒介、自觉抵制媒介有害传播的能力。这是指()
①  媒介批评专业化
②  媒介批评职业化
③  媒介批评市场化
④  媒介批评普及化
【单选题】 3、批评家具有饱满的政治热情,丰富的政治知识和经验,以灵敏的政治嗅觉和宽容的政治胸怀洞察媒介现象,同人民的要求相呼应说明媒介的政治问题。这体现了媒介批评者的什么素养?
①  自律精神
②  政治修养
③  思想修养
④  良好文风
【判断题】 7、学术性媒介批评就是探索媒介问题的本质和规律而提出一系列思想,将其演化为若干观点,并加以论证。
①  正确
②  错误
【判断题】 10、实证方法重视研究中的第一手资料,对个案进行实地调查获取直接材料后,才能谈得上实证分析。
①  正确
②  错误
【判断题】 10、在媒介批评中,意向标准和再现标准并不需要统合,二者之间没有联系。
①  正确
②  错误
【多选题】 5、专业性媒介批评主要有哪几种类型?
①  短论
②  杂文
③  学术论文
④  专著