【多选题】【消耗次数:1】
对于主观幸福感的研究,由于角度的不同,形成了各种流派和观点,概括起来说,有( )
目标理论
活动理论
判断理论
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【判断题】 主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是判断理论
①  正确
②  错误
【判断题】 主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论
①  正确
②  错误
【判断题】 主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是是目标理论
①  正确
②  错误
【单选题】 主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是( )
①  活动理论
②  判断理论
③  目标理论
【单选题】 主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是( )
①  目标理论
②  活动理论
③  判断理论
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①  A.契约论
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①  正确
②  错误
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①  整体性
②  相对稳定性
③  主观性
【单选题】 有关主观幸福感与心理控制源的研究有( )种结果。
① 
② 
③ 
【单选题】 虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响,但研究却证实主观幸福感具有( )
①  相对稳定性
②  主观性
③  整体性
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①  A可以
②  不得
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【单选题】 采用“以法为教,以吏为师”的制度的朝代是
①  秦朝
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①  人的个体差异
②  人的本性
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④  人的社会本性
【单选题】 管理实践始于
①  原始社会
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①  启发式
②  注入式
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④  开放式
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①  内容
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【判断题】 课堂提问是教师获得反馈信息的最直接最迅速的方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 进行语文教学研究有利于提高教师素质,培养教师的反思能力,
①  正确
②  错误
【判断题】 语文教材就是语文教科书。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的人格和心理健康状况直接或间接的影响着学生及其他教师的心理与行为。
①  正确
②  错误