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心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为( )个等级。
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【判断题】 心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为三个等级。
①  正确
②  错误
【多选题】 心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为的等级有。( )
①  严重病态心理者
②  一般常态心理者
③  轻度失调心理者
【单选题】 心理健康可以分为( )个等级。
①  6
②  3
③  4
④  5
【多选题】 研究表明,班主任的心理健康水平与他们所教学生的心理健康水平呈正相关,即班主任的心理健康水平( ),他们的学生心理健康水平( )。
①  越高;越低
②  越低;越高
③  越高;越高;
④  越低;越低
【单选题】 心理健康教育的目标是( )。
①  提高学生的心理健康水平
②  开展心理健康教育课程
③  对学生进行心理咨询
④  进行心理危机干预
【多选题】 心理健康教育主要通过( )三个途径实现
①  心理咨询
②  心理治疗
③  心理健康教学活动
④  思想政治教育
【判断题】 心理健康教育常用的评价方式是等级评定法。
①  正确
②  错误
【多选题】 心理健康的辅导模式有心理健康辅导的()。
①  指导模式
②  治疗模式
③  介入模
④  发展模式
⑤  .社会影响
【判断题】 教师心理健康直接影响学生的心理健康。
① 
② 
【单选题】 学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和( )。
①  活动区中渗透心理健康教育
②  家园共育
③  幼儿园与社区合作
④  家庭教育中渗透心理健康教育
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【判断题】 医疗健康是“互联网+”一个关键领域。。
①  正确
②  错误
【判断题】 《关于促进“互联网+医疗健康”发展的意见》出台有利于深化“放管服”和供给侧结构性改革。。
①  正确
②  错误
【判断题】 要实现“互联网+医疗健康”必须要加快医疗健康信息的互通共享。。
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②  错误
【判断题】 互联网+医疗健康”在运行过程中存在着风险,在注重“放”的同时,要兼顾“管”。。
①  正确
②  错误
【判断题】 “互联网+医疗健康”服务产生的数据要求整个全程是可追溯、可查询的。。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 《关于促进“互联网+医疗健康”发展的意见》是国办发〔2017〕26号文。。
①  正确
②  错误
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②  错误
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②  错误
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②  错误