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【单选题】【消耗次数:1】
虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响,但研究却证实主观幸福感具有( )
①
相对稳定性
②
主观性
③
整体性
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相关题目
【判断题】
虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响,但研究却证实主观幸福感具有主观性
①
正确
②
错误
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【多选题】
主观幸福感的主要特点有( )
①
整体性
②
相对稳定性
③
主观性
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【单选题】
有关主观幸福感与心理控制源的研究有( )种结果。
①
四
②
三
③
二
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【判断题】
Dienier(1984)研究认为:自尊与主观幸福感之间呈正相关,也就是自尊高的人没有更多的幸福感。
①
正确
②
错误
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【判断题】
身体状况与主观幸福感,积极的情绪体验也有很大的关联。
①
正确
②
错误
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【单选题】
主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是( )
①
目标理论
②
判断理论
③
活动理论
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【多选题】
作为心理学冷门术语,主观幸福感专指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估。基本特点是( )
①
稳定性
②
整体性
③
主观性
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【判断题】
依据主观幸福感的三种维度和特点,基于各自的出发点和研究目的,许多研究人员采用了不同的方法来对主观幸福感进行测量。
①
正确
②
错误
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【单选题】
主观幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准,而不是他人或外界的标准。因此,测量主要采用自我报告的方法。指的是主观幸福中的主要特点中的( )
①
相对稳定性
②
主观性
③
整体性
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【判断题】
主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
如果管理不能有效促进组织目标的实现,那么管理就( )。
①
没有任何意义
②
有其他意义
③
无法实现
④
很难实现
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【单选题】
幼儿园保教质量评价视角不包括( )视角。
①
自下而上
②
自上而下
③
由内而外
④
外部至内部
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【单选题】
幼儿园目标管理中制定目标的依据不包括( )。
①
国家的政策法令
②
社会对幼儿教育的要求
③
教师对幼儿的要求
④
主管部门的要求
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【单选题】
幼儿教师的专业化特征不包括( )。
①
有效地选择、组织教育活动的能力
②
对儿童和儿童发展的承诺
③
科学有效开展后勤工作
④
全面正确地了解儿童发展的能力
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【单选题】
幼儿园的园风、园貌、人际关系,这属于幼儿园组织文化结构的( )。
①
精神层面
②
制度层面
③
行为层面
④
物质层面
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【单选题】
幼儿园保育的主要工作是膳食和( )。
①
户外活动
②
教育教学
③
生长发育
④
如厕盥洗
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【单选题】
朱熹的儿童教育思想下面哪点是错误的( )
①
强调学“眼前事”
②
提倡反面教育
③
要求慎择师友
④
重视蒙养教育
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【单选题】
亚里士多德的《 》第一个主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分段教育。
①
《政治学》
②
《伦理学》
③
《理想国》
④
《法律篇》
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【单选题】
世界上第一本学前教育专著是夸美纽斯的《 》
①
《教育漫话》
②
《母育学校》
③
《世界图解》
④
《大教学论》
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【单选题】
裴斯泰洛齐的《 》提出自然适应性原则。
①
《母育学校》
②
《大教学论》
③
《林哈德与葛笃德》
④
《教育漫话》
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