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【单选题】【消耗次数:1】
本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨特质性自主性、心境与创造性倾向的关系
①
研究一
②
研究二
③
研究三
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相关题目
【单选题】
本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨特质性自主性、诱发情绪对创造性思维的影响
①
研究二
②
研究三
③
研究一
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【单选题】
本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨情境性自主性、诱发情绪对创造性思维的影响。
①
研究二
②
研究一
③
研究三
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【单选题】
( )自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。
①
自主性
②
特质性
③
控制性
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【判断题】
情绪对创造性影响的研究是多年来被广为关注并被深入探讨的课题
①
正确
②
错误
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【单选题】
科学研究的特点包括三个方面:具有高度的自觉性、组织性,具有自觉的继承性与创造性,具有极强的( )。
①
自主性
②
探索性
③
实践性
④
发展性
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【单选题】
( )等人通过对创造性教师的研究发现:凡创造性教师一定具有个人化的教育哲学观。
①
刘文霞
②
黄济
③
石中英
④
吴安春
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【判断题】
5.创造性由创造性意识、创造性思考以及创造性活动三个部分组成。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学生的主体性主要表现在自主性、能动性和( )三个方面。
①
创新性
②
创造性
③
改革性
④
多元性
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【单选题】
创造性人才=创造性思维+()。
①
A.创造性过程
②
B.创造性环境
③
C.创造性人格
④
D.创造性动机
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【单选题】
下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。
①
高智力者其创造性也高
②
高创造性者必有高智商
③
低创造性者其智商一定高
④
创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
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随机题目
【判断题】
月份内增加的固定资产当月不提折旧,月份内减少的固定资产当月照提折旧。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
定额变动差异,是指由于修订定额或生产耗费的计划价格而产生的新旧定额之间的差额。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
定额比例法下,原材料费用按原材料费用的定额工时或原材料定额费用比例分配。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
综合结转半成品成本有利于从整个企业角度分析和考核产成品成本的结构。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
只要产品的品种、规格繁多,就可以采用分类法计算产品成本。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
采用分批法计算成本时,如果在一张定单中规定的产品不只一种,还要按照产品的品种划分批别组织生产,计算成本。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
采用平行结转分步法,各生产步骤不计算半成品成本。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
所有生产车间发生的各种制造费用,一律通过“制造费用”科目核算。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
区分各种成本计算基本方法的主要标志是成本计算对象。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
用于几种产品生产共同耗用的、构成产品实体的原材料费用,可以直接计入各种产品成本。( )
①
正确
②
错误
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