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【多选题】【消耗次数：1】
积极心理治疗常用的模式的是( )
① 家庭治疗模式
② 社区治疗模式
③ 心理模式
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相关题目
【判断题】 结构家庭治疗模式认为，家庭具有生命周期
①  正确
②  错误
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【多选题】 积极心理治疗的具体模式和做法有很多，但总的来说其主要作用机制是运用了人的( )和( )。
①  心理
②  直觉
③  想象
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【多选题】 积极心理治疗的目标是
①  有意义的生活
②  喜悦
③  投入
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【判断题】 结构家庭治疗模式认为，家庭中大家都是平等的，没有权力主次。
①  正确
②  错误
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【判断题】 积极心理治疗的具体模式和做法有很多，但总的来说其主要作用机制是运用了人的直觉
①  正确
②  错误
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【单选题】 积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理，认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性，即一种( )
①  伤害性心理
②  认知性心理
③  保护性心理
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【单选题】 积极心理治疗目标有( )个
①  二
②  一
③  三
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【判断题】 结构家庭治疗模式的理论认为，一个次系统至少包括三个家庭成员。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在三大问题。
①  正确
②  错误
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【单选题】 积极心理治疗主要采用( )种方法
①  二
②  四
③  三
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随机题目
【单选题】 幼儿园优秀班级教师要有“五会”，不包括( )。
①  学会交往
②  学会做事
③  学会学习
④  学会做人
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【单选题】 优秀幼儿教师的“三学”不包括以下哪一项( )。
①  学规范
②  学纲要
③  学幼儿
④  学标兵
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【单选题】 优秀幼儿教师的“三爱”不包括以下哪一项( )。
①  耳中有爱
②  眼中有爱
③  口中有爱
④  心中有爱
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【单选题】 幼儿园质量的关键是教师和( )。
①  课程
②  幼儿
③  教学
④  家长
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【单选题】 幼儿园的教师队伍建设中要求中层能做到八个“敢于”不包括( )。
①  敢于定目标
②  敢于提要求
③  敢于讲原则
④  敢于唱反调
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【单选题】 幼儿园“用人之道”的核心是( )。
①  对自己的管理
②  对园长的管理
③  对教师的管理
④  对中层的管理
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【单选题】 ( )是在幼儿园工作1-3年的教师。
①  新进教师
②  青年教师
③  骨干教师
④  名师团队
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【单选题】 在幼儿园工作3-10年的教师设定为( )。
①  新进教师
②  青年教师
③  骨干教师
④  名师团队
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【单选题】 幼儿园成立总园后管理策略不包含以下哪一项( )。
①  理顺关系
②  建章立制
③  解决问题
④  放大问题
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【单选题】 ( )是幼儿园会议制度里最重要的。
①  园代会
②  园务会
③  行政会议
④  中层会议
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