【多选题】【消耗次数:1】
语言是人类特有的一种非常好的、有效的沟通方式。语言的沟通包括( )
口头语言
书面语言
图片
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 语言沟通又包括口头语言、书面语言、图片或图形等。
① 
② 
【判断题】 语言分口头语言和书面语言。
①  正确
②  错误
【单选题】 诊断小学生书面语言和口头语言差别的参数不包括( )
①  情镜性
②  词语的多样性
③  对客观事物质量特征的反映
④  对事物主观的印象
【判断题】 副语言在沟通中很少单独运用,需要与口头语言和书面语言结合在一起才能表达信息
①  正确
②  错误
【单选题】 据资料表明,语言表达作为管理沟通的有效手段,可分为三种类型:体态语言、口头语言、书面语言。他们所占的比例分别为:50%、43%、7%。根据这一资料,你认为下述哪种观点正确?()
①  这份资料有谬误,因为文件存档时,最常用的是书面语言
②  体态语言太原始,大可不必重视它
③  人与人之间的沟通,还是口头语言好,体态语言太费解
④  在管理沟通中,体态语言起着十分重要的作用
【单选题】 早期阅读是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的( )准备。
①  前阅读和书写
②  前阅读和前书写
③  前书写
④  前阅读
【判断题】 无论是口头语言还是身体语言、书面语言,教师如果运用不当,都会适得其反。
①  正确
②  错误
【判断题】 常见的沟通方式有口头沟通、书面沟通、非语言沟通等方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言大体可分为两类,一类是通过语音表达的口头语言,一类是通过文字表达的书面语言
①  正确
②  错误
【单选题】 口头语言沟通中,小组讨论的方式的缺点是( )
①  不利于信息共享
②  不能获得充分的反馈
③  不能得到全面的反馈
④  不适用于讨论涉及个人的问题
随机题目
【判断题】 学前儿童语言教育目标的第三层目标是学前儿童语言教育学期目标。
①  正确
②  错误
【单选题】 异长自身调节是指心脏的每搏输出量取决于
①  平均动脉压
②  心率储备
③  心力储备
④  心室舒张末期容积
⑤  心室收缩末期容积
【单选题】 与心室肌细胞动作电位相比较,浦肯野细胞动作电位的特点是有
①  0期快速除极
②  1期复极
③  2期平台
④  3期快速复极
⑤  4期自动去极化
【单选题】 窦房结作为正常起搏点的主要原因是
①  位于心脏上部
②  动作电位幅度小
③  没有平台期
④  0期除极速度快
⑤  4期自动除极速度最快
【单选题】 下列中能使心交感神经活动减弱的是
①  由直立变为平卧时
②  情绪激动时
③  肌肉运动时
④  由平卧转为直立时
⑤  血容量减少时
【单选题】 心动周期中,占用时间最长的是
①  等容收缩期
②  心房收缩期
③  射血期
④  等容舒张期
⑤  心室充盈
【单选题】 O型血的红细胞膜上含有
①  A抗原
②  B抗原
③  O抗原
④  H抗原
⑤  C抗原
【单选题】 血浆胶体渗透压的生理作用是
①  调节血管内外水的交换
②  调节细胞内外水的交换
③  .维持细胞正常体积
④  .维持细胞正常形态
⑤  决定血浆总渗透压
【单选题】 下列关于压力感受性反射的叙述,错误的是
①  感受器的适宜刺激是动脉壁的机械牵张
②  传入神经是窦神经和主动脉神经
③  动脉血压升高时通过此反射使血压回降
④  对正常血压的维持有重要作用
⑤  切断传入神经后动脉血压明显升高
【单选题】 血管对血流的阻力
①  与血管半径的平方成反比
②  与血管半径的立方成反比
③  与血管的长度无关
④  取决于血管壁的厚度
⑤  在血液粘滞度升高时增大