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【单选题】【消耗次数:1】
人的( )是自出生以来通过基本的学习而形成的,包括态度和假设、动机和兴趣的发展。
①
沟通
②
宽容
③
感知
参考答案:
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相关题目
【单选题】
动机和兴趣产生的基础是( )
①
感知
②
实践
③
需要
④
教育
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【多选题】
兴趣的产生和发展包括哪些过程
①
兴趣
②
有趣
③
乐趣
④
志趣
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【单选题】
对科学知识本身感兴趣,为满足求知欲而学习,这种学习动机是( )
①
认知内驱力
②
自我提高内驱力
③
附属内驱力
④
外部动机
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【单选题】
基本着眼点是儿童的兴趣和动机,以动机为教学组织的中心的课程定义维度是( )。
①
从学科维度
②
从计划维度
③
从经验维度
④
从目标维度
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【单选题】
学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查,属于 ( )
①
现状调查
②
相关调查
③
发展调查
④
预测调查
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【单选题】
人最基本的生存动机是要全面地发展自己的( ),获得成长和实现自己。
①
欲望
②
潜能
③
技术
④
水平
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【单选题】
学习动机是推动和维持学生学习的( )。
①
生理动因
②
心理动因
③
主观动因
④
客观动因
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【单选题】
不利于学习的学习动机不包括( )。
①
过弱的学习动机
②
过强的学习动机
③
中等强度的学习动机
④
对学习不恰当的认知模式
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【判断题】
兴趣能使儿童产生稳定持久的学习动机。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿学习动机的特征之一:内在动机以好奇与兴趣为主。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
张总吩咐其他人干活时,会感到很不自在,因此很少将团队任务分配给下属。他不授权的原因是( )。
①
团队任务过于重要
②
对自己角色的理解问题
③
对团队成员的信任问题
④
下属所具有的能力和经验
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【单选题】
关于领导者的主要任务,说法不正确的是( )。
①
确定愿景及实现愿景的策略
②
组织实施计划
③
通过交流向人们展示变革的美好前景,并使他们紧跟变革的步伐
④
激励和鼓舞
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【单选题】
市场部小陈向经理递交了客户需求信息调查方案,经理答复此方案超出了目前经费预算,这说明小陈的方案不符合优质信息特点中的( )。
①
正确的人员
②
正确的内容
③
适度的费用
④
恰当的时间
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【单选题】
小肖刚加入一家新公司,他准备给自己制定一个远大的目标,使自己得到更好的发展,他在制定目标时应该( )。
①
不考虑组织目标
②
不考虑具体衡量目标的标准和依据
③
让自己的目标遵循并服从团队的目标
④
自己认为满意就行
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【单选题】
在平衡计分卡中,资产回报率属于( )角度的指标。
①
财务
②
客户
③
内部流程
④
学习与成长
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【单选题】
小姜在进行个人SWOT分析时,发现他所在的公司热衷于提高内部人员的能力,这属于他的( )。
①
机会
②
优势
③
威胁
④
劣势
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【单选题】
审查学员学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种,非正式审查是指( )。
①
审查是否达到了衡量的标准
②
审查学习是否达到了预期的目标
③
与个别学员交流,了解他们的学习情况、所学的知识、工作的进展等
④
审查学员在工作中如何运用所学的知识
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【单选题】
小王在行政部门工作,每天面临各种不同的任务,经常忙得焦头烂额,下面可以帮他分清任务轻重缓急的方法是( )。
①
SWOT分析法
②
头脑风暴法
③
时间管理矩阵
④
5W1H法
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【单选题】
李处长作为团队领导者,在掌握领导者角色的基础上还需要掌握领导者的任务,这些任务包括( )。
①
发展个人、沟通能力和完成任务
②
完成任务、人际交往和建设团队
③
建设团队、接受培训和发展个人
④
发展个人、完成任务和建设团队
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【单选题】
在工作中,团队成员间的相互信任能带来很多好处,属于充分信任的表现是( )。
①
团队成员互相诋毁
②
团队成员宁愿自己做自己的事
③
团队成员可以自由地发表不同意见
④
团队成员不愿意承担风险
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