人们在描述自己所获得的流畅体验时，提到的其实是控制的( )，而并非控制的( )。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 可能性

② 事实

③ 一定性

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相关题目

【单选题】人们的悲观想法的主要表现中，“个人化”指所有的过错都由自己承担，都是自己的不是，这其实是一种。

① 绝对认同

② 自我归因

③ 极端分析

④ 糟糕化

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【多选题】课堂教学的过程其实是一种（）的过程

① A.师生沟通

② B.相互理解

③ C.达成思想共识

④ D.听从老师

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【判断题】癌细胞其实是人体自身分化异常的细胞

① 正确

② 错误

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【判断题】科学素养其实是素养概念的延伸和派生。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】反思中国近代史，革命其实是可有可无的。

① 正确

② 错误

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【判断题】认为“抢注”就是一种十分有效的商标战略，其实是一种误解。

① 正确

② 错误

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【判断题】在其它条件一定时，非劳动收入越高，人们选择工作的可能性越大。

① 正确

② 错误

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【判断题】完全的控制感代表没有发生意外的可能性。

① 正确

② 错误

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【单选题】《环境保护法》规定：“一切单位和个人都有环境保护的义务。”此种义务其实是指?

① 关心和保护环境的一般义务

② 即是义务也是环境权利的一种体现

③ 忍受一定限度环境污染的特别义务

④ 忍受自然损害的特别义务

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【判断题】 “非虚构”其实是指一个大的文学类型的集合，而不仅仅是一种具体文体的写作。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】划分连续型变量的组限时，相邻两组的组限（）

① 必须重叠

② 必须间断

③ 既可以是重叠的，又可以是间断的

④ 以上都不是

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【判断题】统计指标有的用文字表示，质量指标；有的用数量表示，叫数量指标。

① 正确

② 错误

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【判断题】标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的。

① 正确

② 错误

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【判断题】统计研究客观事物现象，着眼个体的数量特征，而不是研究整体事物的数量特征。

① 正确

② 错误

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【判断题】因为统计指标和数量标志都可以用数值表示，所以它们的性质完全一样。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列标志属品质标志的是（）。

① 年龄

② 教师职称

③ 产品等级

④ 地址

⑤ 文化程度

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【多选题】下列标志，是数量标志的有（）。

① 性别

② 工种

③ 工资

④ 民族

⑤ 年龄

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【多选题】下列属于连续变量的有（）。

① 厂房面积

② 职工人数

③ 原材料消耗量

④ 设备数量

⑤ 产值

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【多选题】人口普查中（）。

① 全国人口数是指标

② 每省、市、自治区人口数是变量

③ 每一户是总体单位

④ 每一个人是总体单位

⑤ 全国文盲率是质量指标

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【多选题】指标与标志之间存在转换关系，是指（）。

① 在同一研究目的下，两者可相互对调

② 指标有可能成为标志

③ 标志有可能成为指标

④ 在不同研究目的下，指标和标志可相互对调

⑤ 在任何情况下，指标和标志都可相互对调

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