精神分析学派产生于1900年，其创始人是奥地利精神病医师、心理学家( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 弗洛伊德

② 斯金纳

③ 华生

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【多选题】作为精神分析学派的创始人，弗洛伊德提出了人格构成学说，他将人格分为（）。

① 本我

② 自我

③ 他我

④ 超我

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【单选题】教育心理学的创始人是心理学家（）。

① A.布鲁纳

② B.桑代克

③ C.维果斯基

④ D.马斯洛

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【单选题】精神分析学派的创始人是（）。

① A、霍尔

② 蒙台梭利

③ 皮亚杰

④ 弗洛伊德

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【单选题】实验美学的创始人和代表人是德国心理学家（）。

① 卡西尔

② 苏珊·朗格

③ 托马斯·门罗

④ 费希纳

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【单选题】实验美学的创始人和代表人是德国心理学家（）。

① 卡西尔

② 苏珊·朗格

③ 托马斯·门罗

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【单选题】精神分析学的创始人是（）。

① 海德·格尔

② 萨特

③ 拉康

④ 弗洛伊德

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【判断题】强化论是美国心理学家斯金纳提出的一种理论。该说法（）

① 正确

② 错误

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【判断题】弗洛伊德是精神分析治疗理论的代表人物。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是美国的心理学家和行为科学家斯金纳、赫西、布兰查德等人提出的一种理论。

① 强化理论

② 公平理论

③ 需要层次论

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【判断题】出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播，成为当时欧洲一种强有力的心理学思潮，像格式塔心理学，弗洛伊德的精神分析都受其影响。

① 正确

② 错误

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【单选题】罗夏墨迹测验是谁编制的?。

① 卡特尔

② 莫利金

③ 罗夏

④ 郝兹威

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【单选题】 ?是指测评结果对所测素质反映的真实程度。

① 效度

② 信度

③ 关联效度

④ 内容效度

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【单选题】测评结果反映所测素质的准确性，是指?。

① 信度

② 再测信度

③ 复本信度

④ 区分度

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【单选题】结构效度，也叫?，在素质测评中，它是人们最关心的一种效度，这是由素质测评的间接性决定的。

① 构造效度

② 构想效度

③ 内容效度

④ 一般效度

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【单选题】（）误差，是指因为测评者既不愿把被测评得过高，也不愿评得过差而过于集中在中间分数段而产生的误差。

① 类己效应

② 晕轮效应

③ 趋中心理效应

④ 对比效应

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【多选题】下列有关对素质测评表述不正确的是?

① 素质测评必须以某一行为事实为依据

② 素质测评是对主体工作前条件的分析与确定

③ 素质测评实质上就是素质测量

④ 素质测评与绩效考评是等同的

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【单选题】定量标准的标度是?。

① 等级

② 类别

③ 评语和字符

④ 分数形式

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【单选题】所谓?是相同人数最多的那个素质特征、分数或等级，它代表整体水平结构自然群中最大的典型群水平。

① 众数

② 平均数

③ 两极差

④ 平均差

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【单选题】认知测验可以按其具体的测验对象分为?测验、智力测验和能力倾向测验。

① 知识

② 技能

③ 品德

④ 成就

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【单选题】评价中心应用中情境设计是十分重要的工作，一般考虑以下几个方面：①相似性，②?，③逼真性，④主题突出，⑤难度适当。

① 典型性

② 模拟性

③ 可操作性

④ 表出性

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