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【单选题】【消耗次数:1】
( )对企业管理者如何有效的调动人的积极性有启发作用。
①
个人需求
②
人性主义心理学
③
需求层次理论
参考答案:
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相关题目
【判断题】
需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
研究个人的目标行为受到阻碍后,如何解决问题并调动人的积极性的激励理论是( )
①
期望理论
②
公平理论
③
强化理论
④
挫折理论
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【单选题】
研究个人的目标行为受到阻碍后,如何解决问题并调动人的积极性的激励理论是( )
①
期望理论
②
公平理论
③
强化理论
④
挫折理论
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【判断题】
人的管理的重点是调动人的积极性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据双因素理论,调动人积极性应以强化保健因素为主。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据双因素理论,调动人积极性应以强化保健因素为主
①
正确
②
错误
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【单选题】
基于“经济人”假说的管理是运用( )来调动人的积极性。
①
物质激励
②
满足社会需要
③
内部激励
④
搞好人际关系
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【单选题】
泰罗认为,要调动人的工作积极性,主要依赖
①
物质刺激
②
精神鼓励
③
人际关系
④
工作认可
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【单选题】
( )出现,能够成为企业管理者们一个重要的工具。
①
消极心理学
②
领袖积极心理学
③
传统心理学
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【判断题】
企业管理者是企业文化的创造者与实践者,对建设我国社会主义企业文化起着重要的作用。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在教育调查研究中,最基本、使用最广泛的研究方法是
①
访谈调查
②
问卷调查
③
测量调查
④
调查表法
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【单选题】
学生学业负担过重问题的研究、独生子女家庭教育现状的研究等属于
①
基础研究
②
发展性研究
③
应用研究
④
预测研究
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【单选题】
教育科学研究的本质特征在于
①
继承
②
创新
③
经验描述
④
整理知识
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【单选题】
利用一定的仪器或其他技术手段为中介对观察对象进行的观察属于
①
实验室观察
②
间接观察
③
直接观察
④
日常观察
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【单选题】
“专著”属于文献等级中的
①
一次文献
②
二次文献
③
三次文献
④
四次文献
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【单选题】
教育研究活动的最后一个环节是
①
教育研究成果的展示
②
教育研究成果的交流
③
教育研究成果的评价
④
教育研究成果的概括
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【单选题】
“初中数学自学辅导法的实验研究”是一个
①
多因子实验研究
②
前实验研究
③
验证性实验研究
④
单因子实验研究
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【单选题】
国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展,主要采用的观察记录方法是
①
日记描述法
②
描述记录法
③
轶事记录法
④
连续记录法
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【单选题】
教育研究活动的起始环节是
①
收集资料
②
选择课题
③
提出假设
④
制定方案
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【单选题】
教育研究的四个水平中,探究原因水平回答的问题是
①
发生了什么
②
为什么会发生这种现象
③
在不同环境条件下将发生同样的现象吗
④
研究中有哪些潜在的基础理论原则
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