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人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国,是美国当代心理学主要流派之一。
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【单选题】 19世纪60年代,内容心理学在( )产生。
①  法国
②  美国
③  德国
【单选题】 需求层次理论是20世纪50年代由美国心理学家( )提出的。
①  波登
②  赫杰特齐
③  马斯洛
④  温得尔.斯密
【单选题】 在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是()。
①  A.佛洛伊德
②  B.罗杰斯
③  C.韦特海默
④  D.斯金纳
【单选题】 积极心理学是20世纪末在( )兴起的一个心理学分支
①  美国
②  德国
③  法国
【判断题】 从20世纪50年代到现在,是营销心理学的变革时期。
①  正确
②  错误
【判断题】 积极心理学是20世纪末在英国兴起的一个心理学分支
①  正确
②  错误
【判断题】 多元智能理论是美国哈佛大学心理学家加德纳于20世纪80年代提出的。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪位是人本主义心理学流派的代表人物?
①  布鲁纳
②  华生
③  加涅
④  罗杰斯
【单选题】 人本主义心理学强调以人为本。
①  正确
②  错误
【判断题】 马斯洛是人本主义心理学的创始人之一。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 王守仁的修养方法强调“事上磨炼”,其所谓“事”是指( )
①  家事
②  农事
③  人事
④  心事
【单选题】 明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )
①  《论语》
②  《学记》
③  《孟子》
④  《大学》
【单选题】 提出培养“兼士”的教育目的是哪个学派。( )
①  儒家
②  道家
③  墨家
④  法家
【单选题】 1774年巴西多在德国创办了泛爱学校,他所编写的( )被誉为教育史上第二本附有插图儿童读物,被誉为18世纪的《世界图解》
①  《教育漫画》
②  《母育学校》
③  《天鹅之歌》
④  《初级读物》
【单选题】 稷下学宫是战国时代______的一所著名学府,是战国百家争鸣的中心与缩影。( )
①  楚国
②  燕国
③  齐国
④  秦国
【单选题】 洋务派最早创办的外国语学堂是( )。
①  京师大学堂
②  上海广方言馆
③  广州同文馆
④  京师同文馆
【单选题】 最早在理论上对班级授课制进行理论阐述的教育家是( )。
①  夸美纽斯
②  斯宾塞
③  卢梭
④  洛克
【单选题】 下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是( )
①  《民族主义与教育》
②  《蒙台梭利手册》
③  《童年的秘密》
④  《儿童的发现》
【单选题】 梁漱溟是( )的代表人物。
①  生活教育
②  职业教育
③  乡村教育
④  平民教育
【单选题】 对于外国人在中国开办的教会学校的教育内容,以下叙述正确的一项是( )。
①  没有宗教方面的内容
②  不为中国学生开设外语课程
③  西学也是教育内容之一
④  教会学校不设中国儒学经典的课程