【单选题】【消耗次数:1】
( )自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。
自主性
特质性
控制性
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【单选题】 本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨特质性自主性、心境与创造性倾向的关系
①  研究一
②  研究二
③  研究三
【单选题】 本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨特质性自主性、诱发情绪对创造性思维的影响
①  研究二
②  研究三
③  研究一
【单选题】 本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨情境性自主性、诱发情绪对创造性思维的影响。
①  研究二
②  研究一
③  研究三
【单选题】 生态系统保持( ),具有一定的自主性、适应性,能在一定的范围内进行自动调节、自动控制。
①  动态平衡状态
②  静态平衡状态
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②  患者的自主权,是患者重要的道德、法律权利
③  患者自主性是建立在医务人员为其提供适量、正确且能够使其理解的信息基础上的
④  患者必须具有一定的自主能力,对于缺乏或丧失自主能力者而其自主性由家属、监护人或代理人代替
⑤  患者做出自主性决定,医生必须给予尊重和执行
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①  独立思考
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①  狂热性
②  持久性
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④  本能性
【单选题】 的社会联系和组织具有非自主性
①  信息时代
②  机器及以前时代
③  工业时代
④  农业时代
【单选题】 ()的社会联系和组织具有非自主性。
①  信息时代
②  机器及以前时代
③  工业时代
④  农业时代
【单选题】 学生的主体性主要表现在自主性、能动性和( )三个方面。
①  创新性
②  创造性
③  改革性
④  多元性
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②  酶浓度
③  酶作用温度
④  酶作用时间
⑤  酶的最适pH
【单选题】 在哺乳动物细胞浆内,游离的碱性氨基酸通常表现为
①  带正电荷
②  带负电荷
③  不带电荷
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⑤  以上结论均不对
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①  一级结构
②  二级结构
③  三级结构
④  四级结构
⑤  域结构
【单选题】 糖酵解途径最主要的调节酶是:
①  磷酸酶
②  丙酮酸脱氢酶
③  磷酸果糖激酶-1
④  磷酸甘油酸激酶
⑤  磷酸烯醇式丙酮酸羧激酶
【单选题】 脂肪酸氧化分解过程中的限速步骤是
①  脂肪酸活化生成脂酰CoA的过程
②  脂酰CoA转运进入线粒体的过程
③  线粒体中的第一步脱氢反应
④  线粒体中的第二步脱氢反应
⑤  硫解
【单选题】 不能直接补充血糖的代谢过程是
①  肝糖原分解
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【单选题】 脂类在血浆中是以脂蛋白的形式运输的,从食物中摄取经消化吸收入血的脂类的运输形式是
①  乳糜微粒
②  极低密度脂蛋白
③  低密度脂蛋白
④  高密度脂蛋白
⑤  中间密度脂蛋白
【单选题】 在葡萄糖的分解代谢过程中,糖酵解过程发生在
①  细胞液
②  细胞核
③  细胞膜
④  线粒体
⑤  内质网
【单选题】 RNA和DNA彻底水解后的产物
①  戊糖相同,部分碱基不同
②  碱基相同,戊糖不同
③  戊糖不同,部分碱基不同
④  碱基不同,戊糖不同
⑤  碱基相同,部分戊糖不同
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①  尿素
②  肌酸
③  肌酸酐
④  尿酸
⑤  β丙氨酸