【单选题】【消耗次数:1】
( )自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。
自主性
特质性
控制性
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【单选题】 本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨特质性自主性、心境与创造性倾向的关系
①  研究一
②  研究二
③  研究三
【单选题】 本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨特质性自主性、诱发情绪对创造性思维的影响
①  研究二
②  研究三
③  研究一
【单选题】 本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨情境性自主性、诱发情绪对创造性思维的影响。
①  研究二
②  研究一
③  研究三
【单选题】 生态系统保持( ),具有一定的自主性、适应性,能在一定的范围内进行自动调节、自动控制。
①  动态平衡状态
②  静态平衡状态
③  失衡状态
④  波动状态
【单选题】 医患关系中,关于患者自主性的描述,错误的是()
①  患者的自主性决定必须是经过深思熟虑并和家属商讨过
②  患者的自主权,是患者重要的道德、法律权利
③  患者自主性是建立在医务人员为其提供适量、正确且能够使其理解的信息基础上的
④  患者必须具有一定的自主能力,对于缺乏或丧失自主能力者而其自主性由家属、监护人或代理人代替
⑤  患者做出自主性决定,医生必须给予尊重和执行
【单选题】 培养学生的自主性不包括
①  独立思考
②  自主选择
③  自立自强
④  承担责任
【单选题】 真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、( )四个特征。
①  狂热性
②  持久性
③  自然性
④  本能性
【单选题】 的社会联系和组织具有非自主性
①  信息时代
②  机器及以前时代
③  工业时代
④  农业时代
【单选题】 ()的社会联系和组织具有非自主性。
①  信息时代
②  机器及以前时代
③  工业时代
④  农业时代
【单选题】 学生的主体性主要表现在自主性、能动性和( )三个方面。
①  创新性
②  创造性
③  改革性
④  多元性
随机题目
【单选题】 动作电位到达突触前膜引起递质释放,与下列哪项有关()
①  Ca<sup>2+</sup> 外流
②  K<sup>+</sup> 外流
③  Na<sup>+</sup> 内流
④  K<sup>+</sup> 内流
⑤  Ca<sup>2+</sup> 内流
【单选题】 突触前抑制的发生是由于()
①  突触前膜兴奋性递质释放量减少
②  突触前膜释放抑制性递质
③  突触后膜超极化
④  交互抑制
⑤  中间抑制性神经元兴奋
【单选题】 突触前抑制的重要结构基础是()
①  轴突-胞体型突触
②  轴突-树突型突触
③  轴突-轴突型突触
④  胞体-树突型突触
⑤  胞体-胞体型突触
【单选题】 与脊髓前角运动神经元构成突触的闰绍细胞所释放的递质是()
①  乙酰胆碱
②  甘氨酸
③  γ-氨基丁酸
④  5-羟色胺
⑤  去甲肾上腺素
【单选题】 传入侧支性抑制为()
①  突触后抑制
②  去极化抑制
③  回返性抑制
④  突触前抑制
⑤  负反馈性抑制
【单选题】 脊髓闰绍细胞构成的抑制称为()
①  周围性抑制
②  传入侧支性抑制
③  回返性抑制
④  突触前抑制
⑤  去极化抑制
【单选题】 非特异投射系统的主要功能是()
①  引起特定感觉并激发大脑皮层发出神经冲动
②  维持和改变大脑皮层的兴奋状态
③  协调肌紧张
④  调节内脏功能
⑤  维持睡眠状态
【单选题】 特异投射系统的主要功能是()
①  引起特定感觉并激发大脑皮层发出神经冲动
②  维持和改变大脑皮层的兴奋状态
③  协调肌紧张
④  调节内脏功能
⑤  维持睡眠状态
【单选题】 传导慢痛的外周神经纤维是()
①  A<sub>α</sub> 纤维
②  C类纤维
③  A<sub>δ</sub> 纤维
④  B类纤维
⑤  A<sub>γ</sub> 纤维
【单选题】 下列关于丘脑感觉功能的叙述,正确的是()
①  是感觉的最高中枢
②  能对感觉进行初步的分析和综合
③  是所有感觉传入纤维的换元站
④  感觉接替核属非特异投射系统
⑤  特异投射系统可维持大脑的清醒状态