【判断题】【消耗次数:1】
心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为三个等级。
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【单选题】 心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为( )个等级。
① 
② 
③ 
【多选题】 心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为的等级有。( )
①  严重病态心理者
②  一般常态心理者
③  轻度失调心理者
【单选题】 心理健康可以分为( )个等级。
①  6
②  3
③  4
④  5
【多选题】 研究表明,班主任的心理健康水平与他们所教学生的心理健康水平呈正相关,即班主任的心理健康水平( ),他们的学生心理健康水平( )。
①  越高;越低
②  越低;越高
③  越高;越高;
④  越低;越低
【多选题】 心理健康教育主要通过( )三个途径实现
①  心理咨询
②  心理治疗
③  心理健康教学活动
④  思想政治教育
【单选题】 心理健康教育的目标是( )。
①  提高学生的心理健康水平
②  开展心理健康教育课程
③  对学生进行心理咨询
④  进行心理危机干预
【判断题】 心理健康教育常用的评价方式是等级评定法。
①  正确
②  错误
【多选题】 心理健康的辅导模式有心理健康辅导的()。
①  指导模式
②  治疗模式
③  介入模
④  发展模式
⑤  .社会影响
【判断题】 教师心理健康直接影响学生的心理健康。
① 
② 
【单选题】 学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和( )。
①  活动区中渗透心理健康教育
②  家园共育
③  幼儿园与社区合作
④  家庭教育中渗透心理健康教育
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【单选题】 动态重定位是在程序( )期间,每次访问内存之前教学重定位。
①  执行
②  编译
③  装入
④  修改
【判断题】 可重定位分区存储管理可以对作业分配不连续的内存单元。
①  正确
②  错误
【判断题】 动态存储分配时,要靠硬件地址变换机构实现重定位。
①  正确
②  错误
【判断题】 CPU可以直接访问外存(如磁盘)上的数据。
①  正确
②  错误
【判断题】 在页式存储管理方案中,为了提高内存的利用效率,允许同时使用不同大小的页面。
①  正确
②  错误
【判断题】 固定分区存储管理的各分区的大小不可变化,这种管理方式不适合多道程序设计系统。
①  正确
②  错误
【判断题】 采用动态重定位技术的系统,目标程序可以不经任何改动,而装入物理内存。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列存储管理方案中,不采用动态重定位的是( )。
①  页式管理
②  可变分区
③  固定分区
④  段式管理
【单选题】 可重定位分区存储管理采用的地址转换公式是( )。
①  绝对地址=界限寄存器值+逻辑地址
②  绝对地址=下限寄存器值+逻辑地址
③  绝对地址=基址寄存器值+逻辑地址
④  绝对地址=块号?块长+页内地址
【判断题】 作业调度选中一个作业后,与该作业相关的进程即占有CPU运行。
①  正确
②  错误