人们具有以积极方式体验生活的性格倾向，即有快乐的素质是活动理论

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】（）年凯文等人提出活动理论，该理论认为老年人的生活满足感与活动有着积极的联系。

① 1953

② 1963

③ 1973

④ 1983

查看完整题目与答案

【判断题】活动理论认为，老年人不应该积极参与社会。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】积极自我，主要是指一种积极的主观体验，如主观幸福感、快乐等。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】活动理论回避老年人的个性特点。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】活动理论在老年学领域中是一种优势理论。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】思想政治素质是人们从事社会政治活动的理论基础

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生动手“做”，手脑并用，脱离书本而亲身体验生活的现实，以获得直接经验。这反映的是　　

① 活动课程

② 分科课程

③ 综合课程

④ 学科课程

查看完整题目与答案

【单选题】气质、性格与活动的关系，下列表述错误的是( )。

① 表现在活动中

② 对活动有直接影响

③ 不直接决定活动的完成

④ 直接影响活动的效率

查看完整题目与答案

【单选题】气质、性格与活动的关系，下列表述错误的是( )。

① 表现在活动中

② 对活动有直接影响

③ 不直接决定活动的完成

④ 直接影响活动的效率

查看完整题目与答案

【单选题】具有事故频发倾向的人所具有的性格特征中不包括（）。

① 感情冲动

② 脾气暴躁

③ 鲁莽

④ 沉默寡言

查看完整题目与答案

随机题目

【多选题】学习过程的结构基础存在于哪几种导向之间的互动。（）

① 反思观察

② 主动实验

③ 抽象概念化

④ 具体实验

查看完整题目与答案

【多选题】一般完成一节研究课要经过以下哪些过程（）

① 备课

② 试讲

③ 研讨修改

④ 上研究课

查看完整题目与答案

【多选题】走班教学的管理方法包含（）

① 按能力走

② 按选科走

③ 按兴趣走

④ 按考察走

查看完整题目与答案

【判断题】重构经验是必备品格的重构。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】听课评课是一种从理性认识到感性认识的过程

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】教学经验的构建的通过诊断、聚焦问题、观察、反省、实验、预设、修正聚焦问题的过程而形成。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】走班教学方式的实质是班级授课制为原型的一种教学组织形式。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】体验教研是从老师已有的经验出发，引导老师们获得新的教育教学经验、设计、创新的一种过程。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】制作多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素，分别是（）和表现形式要素和技术实现要素。

① 表达内容要素

② 表现方式要素

③ 表达效果要素

④ 呈现效果要素

查看完整题目与答案

【判断题】形象只是一种帮助学生区分、记忆各部分旋律的标志，而理性的感知、记忆音乐才是欣赏课能力要达到的目标

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案