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【判断题】【消耗次数:1】
人们具有以积极方式体验生活的性格倾向,即有快乐的素质是活动理论
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
( )年凯文等人提出活动理论,该理论认为老年人的生活满足感与活动有着积极的联系。
①
1953
②
1963
③
1973
④
1983
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【判断题】
活动理论认为,老年人不应该积极参与社会。
①
正确
②
错误
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【判断题】
积极自我,主要是指一种积极的主观体验,如主观幸福感、快乐等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
活动理论回避老年人的个性特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
活动理论在老年学领域中是一种优势理论。
①
正确
②
错误
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【判断题】
思想政治素质是人们从事社会政治活动的理论基础
①
正确
②
错误
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【单选题】
以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生动手“做”,手脑并用,脱离书本而亲身体验生活的现实,以获得直接经验。这反映的是
①
活动课程
②
分科课程
③
综合课程
④
学科课程
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【单选题】
气质、性格与活动的关系,下列表述错误的是( )。
①
表现在活动中
②
对活动有直接影响
③
不直接决定活动的完成
④
直接影响活动的效率
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【单选题】
气质、性格与活动的关系,下列表述错误的是( )。
①
表现在活动中
②
对活动有直接影响
③
不直接决定活动的完成
④
直接影响活动的效率
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【单选题】
具有事故频发倾向的人所具有的性格特征中不包括( )。
①
感情冲动
②
脾气暴躁
③
鲁莽
④
沉默寡言
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随机题目
【单选题】
当脚手架采取分段,分立面拆除时,对不拆除的脚手架( )。
①
应在两端按规定设置连墙件和横向斜撑加固
②
可不设加固措施
③
不必设连墙件
④
设置卸荷措施
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【单选题】
脚手架上各构配件拆除时( )。
①
严禁抛掷至地面
②
可将配件一个个的抛掷到地面
③
应在高处将构配件捆绑在一起,一次抛掷到地面
④
待下班后,工地上没有人时,再将构配件抛掷到地面
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【单选题】
下列关于双排脚手架说法正确的是( )。
①
应设剪刀撑与横向斜撑
②
应设剪刀撑
③
应设横向斜撑
④
可不设剪刀撑和横向斜撑
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【单选题】
高度在24m以下的单、双排脚手架,均必须在外侧立面设剪刀撑,其规定为( )。
①
两端各设一道,并从底到顶连续设置,中间每道剪刀撑净距不应大于15m
②
无论多长的脚手架只需在两端各设一道剪刀撑
③
剪刀撑不要从底到顶连续设置
④
剪刀撑的设置没有规定
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【单选题】
下列关于单排脚手架说法正确的是( )。
①
应设剪刀撑
②
应设横向斜撑
③
应设剪刀撑和横向斜撑
④
可以不设任何斜撑
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【单选题】
悬挑式脚手架中支撑结构以上的脚手架应符合落地式脚手架搭设规定,并按要求设置( )。
①
纵向水平杆
②
连墙件
③
竖向水平杆
④
横向水平杆
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【单选题】
附着升降脚手架的防倾装置必须与建筑结构、附着支撑或竖向主框架可靠连接,应采用( )。
①
绑扎连接
②
螺栓连接
③
钢管扣件连接
④
碗扣连接
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【单选题】
模板及其支架在安装过程中,必须设置( )。
①
保证工程质量措施
②
提高施工速度措施
③
保证节约材料计划
④
有效防倾覆的临时固定设施
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【单选题】
吊运大块或整体模板时,竖向吊运不应少于( )个吊点
①
4
②
2
③
1
④
3
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【单选题】
吊运大块或整体模板时,水平吊运不应少于( )个吊点。
①
4
②
2
③
1
④
3
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