【多选题】【消耗次数:1】
( )比信度有更高的要求﹐( )是效度的必要条件
信度
效度
效标
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相关题目
【多选题】 效标效度的评估方法有( )
①  相关法
②  区分法
③  命中率法
【判断题】 一个测量如果信度高则效度也一定高。( )
① 
② 
【单选题】 结构效度与检验效度的人对?的理解有直接关系。
①  素质结构
②  素质内容
③  素质形式
④  测评工具
【单选题】 结构效度,也叫?,在素质测评中,它是人们最关心的一种效度,这是由素质测评的间接性决定的。
①  构造效度
②  构想效度
③  内容效度
④  一般效度
【单选题】 关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是
①  外在效度是指实验结果的概括性和代表性
②  外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者
③  外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境
④  外在效度高低与内在效度成反比
【多选题】 从( )﹐到( )﹐再到构念效度﹐可视为一种累进
①  内容效度
②  表面效度
③  准则效度
【多选题】 影响教育实验外在效度的因素有:( )
①  测验的交互作用
②  抽样偏差和实验处理的交互作用
③  实验安排的副效应
④  多重处理干扰
【多选题】 教育实验内在效度取决于三个方面的因素,即:( )
①  实验设计的可行性
②  实验设计的科学性水平
③  实验者对自变量操纵的正确性
④  实验者对无关变量控制的有效性
【判断题】 内在效度是指实验数据偏离真值的程度或系统误差的大小。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 要提高测验问卷的测评效度,应通过增加信息源(问题)数目来增加信息量,最后达到增强?的目的。
①  信度
②  效度
③  数量 质量
随机题目
【多选题】 现阶段儿童绘画教学的现状
①  没有注重幼儿的年龄差异
②  预设绘画内容,过度使用范画,否定幼儿的自主性
③  过于强调绘画技能,忽视了儿童画中的无意识心理状态
④  绘画过程单一,缺乏合作精神。
⑤  评价标准单向度,忽视幼儿的内在体验。
【单选题】 在儿童美术教学上,一下哪个选项是非常重要的教学一个基础
①  色彩的认识
②  心理上的了解
③  画笔的运用
④  动手能力的培养
【判断题】 教师要在教学中占主导地位,打破以前的传统思想,重视幼儿的自主活动。为幼儿提供丰富的绘画材料,使幼儿在自主作画中发现,笔、颜料、吸管、树叶、纸盘、手脚等都可以成为很好的绘画工具
①  正确
②  错误
【判断题】 在幼儿绘画过程中,老师根据每位幼儿的不同需要给予适时适当、有针对性的指导,促进幼儿对颜色的感知和把握,这属于观察法
①  正确
②  错误
【判断题】 观察可以使幼儿感受并喜爱生活、环境和艺术中的美
①  正确
②  错误
【判断题】 素描涉及到了物体的立体感,空间感。要有一定的想象力
①  正确
②  错误
【判断题】 传统的教学形式强调教师向幼儿传授艺术知识和技能,往往忽视了幼儿的创造性。
①  正确
②  错误
【判断题】 激趣法是指教师使用各种方法激发幼儿喜欢参加到美术色彩教学活动中是非常重要的。只有幼儿的积极参与、大胆表现,才能促进幼儿多方面的发展和健全人格的形成
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园美术教学的内容包括
①  绘画
②  手工
③  美术欣赏
④  色彩
【多选题】 幼儿园美术教育的任务
①  培养幼儿的审美能力
②  培养幼儿对美术活动的兴趣
③  发展幼儿的智力和创造才能
④  开发幼儿左右脑