【多选题】【消耗次数:1】
知识产权管理应尊重人的()。
社会需求
首创精神
心理需求
智力劳动
安全需求
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【单选题】 对刺激社会需求而言,( )政策效应比较明显。
①  扩张的财政
②  紧缩的财政
③  扩张的货币
④  紧缩的货币
【判断题】 社会人假设认为人的最大动机是社会需求。
①  正确
②  错误
【判断题】 人的需求按其重要性和层次具有一定的次序,从低到高可分为安全需求、生理需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
①  正确
②  错误
【判断题】 尊重需求(Esteemneeds),属于较高层次的需求
①  正确
②  错误
【多选题】 劳动力需求( )。
①  是一种派生需求
②  是有效需求
③  是雇主对劳动力所有权的购买
④  取决于生产要素的替代能力
【判断题】 马斯洛在对人的基本需求研究的基础上把其划分为五个层次,最高层次的需求是社会需求。
①  正确
②  错误
【单选题】 全党和全社会都要坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针,其中居于核心和基础的地位是
①  尊重劳动
②  尊重知识
③  尊重人才
④  尊重创造
【判断题】 知识产权是关于人的智力活动成果。
①  正确
②  错误
【判断题】 商标是企业的智力成果,不属于知识产权。
①  正确
②  错误
【单选题】 产品是企业为满足某些社会需求而设计、生产,并向社会提供的物化的劳动成果和服务。 该说法( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 根据各种职业生涯设计读物所展示的方法进行自我测定、自我评价,从而把握职业方向。这是哪种个人职业生涯设计方法?
①  自行设计法
②  专家预测法
③  评价中心法
④  生命计划法
【多选题】 培训需求分析包含哪几项内容?
①  层面分析
②  对象分析
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⑤  主管培训分析
【多选题】 以下哪项属于选定培训需求信息搜集的方法?
①  面谈法
②  重点团队分析法
③  任务分析法
④  观察法
⑤  问卷调查法
【多选题】 以下哪些属于“学习的层次理论”?
①  信号学习
②  刺激一反应学习
③  连锁学习
④  概念学习
⑤  多种辨别学习
【判断题】 培训需求的产生往往来自两个方面:一是组织的发展需要;二是员工的发展需要
①  正确
②  错误
【判断题】 培训需求分析是整个培训开发工作流程的出发点,其准确性直接决定了整个培训工作的有效性。
①  正确
②  错误
【判断题】 自主择业意味着个人可以随心所欲,组织没有用人的自主权。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据“需、位、愿”的准则展开全员培训,是合理认识培训作用的结果,也是目前解决与培训相关的问题的最佳措施。
①  正确
②  错误
【判断题】 传统的U形场地适用于人数较多的培训。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理人员开发不应与组织的战略挂钩。
①  正确
②  错误