师德观与教育观密切相关，师德观主要渗透在教育观之中。

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相关题目

【多选题】下面的观点属于中国古代教育观与师德观代表人物——孔子的有（）。

① 有教无类，因材施教

② 温故知新，循循善诱

③ 学而不厌，诲人不倦

④ 言传身教

⑤ 仁者爱人，无私无隐

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【单选题】卢梭所倡导的教育观是

① 爱的教育

② 自然主义教育

③ 大教育观

④ 进步主义教育

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【单选题】树立正确的学前教育观不包括（）。

① 人格陶治的教育目标观

② 整合性的教育内容与力量观

③ 渗透性的教育方法观

④ 传承社会文化

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【多选题】整合教育观的基本内涵主要包括（）。

① 语言教育目标的整合

② 语言教育内容的整合

③ 语言教育方式的整合

④ 语言教育影响的整合

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【判断题】学前儿童观是学前教育观的基础。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合，主要是（）有效的结合。

① 社会知识认知知识和语言知识

② 社会知识学科知识和语言知识

③ 社会知识认知知识和学科知识

④ 学科知识认知知识和语言知识

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【单选题】下列哪一种教育观是赫尔巴特提出的？

① “白板说”

② “自然后果法”

③ “教育性教学”

④ “泛智教育”

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【判断题】家长的教育观间接影响其对儿童的教育方式和教养行为。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列选项正确描述孔子师德观的是（）。

① A.以身作则，言传身教

② B.学而不厌，诲人不倦

③ C.讲究教法，循循善诱

④ D.传道、授业、解惑

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【单选题】下列哪一种教育观是由赫尔巴特提出的？

① “白板说”

② “自然后果法”

③ “教育性教学”

④ “泛智教育”

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【判断题】汽车低速行驶时，燃油经济性最好。

① 正确

② 错误

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【判断题】汽车的最高行驶车速对应于发动机的最高转速。

① 正确

② 错误

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【判断题】表征汽车稳态响应得一个重要参数是动力因数。

① 正确

② 错误

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【判断题】汽车后备功率愈大，则汽车经济性愈差。

① 正确

② 错误

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【判断题】汽车最小离地间隙愈小，在其通过性能愈差。

① 正确

② 错误

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【判断题】汽车最小离地间隙越大，通过性越好。

① 正确

② 错误

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【判断题】当驾驶员承受的振动强度在“疲劳—功效降低界限”之内时，驾驶员能准确灵敏操作，能正常驾驶汽车。

① 正确

② 错误

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【判断题】具有不足转向特性的汽车，随车速的提高，其转向半径会增大。

① 正确

② 错误

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【判断题】汽车拖带挂车后，虽然汽车总的燃油消耗量增加了，但其等速百公里油耗却下降了。

① 正确

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【判断题】汽车前后轮侧偏角之差时为过多转向。

① 正确

② 错误

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