在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，国内部门间项目协调较好。

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① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】在“如何开展创新—国内案例”的讲课中提到，日本文化中逐渐形成了（）的精神。

① 崇尚创新

② 团结协作

③ 追求卓越

④ 追求卓越、崇尚创新

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【多选题】 “如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，日本文化中逐渐形成了（）的精神。

① 重视基础研究

② 崇尚创新

③ 追求卓越

④ 提携后生

⑤ 宽容失败

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【单选题】在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，没有好的（），要想做好的发现、好的研究是非常难的。

① 文献资料

② 科学仪器设备

③ 学术环境

④ 人才

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【单选题】在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，用户的信任与支持为汉字激光照排系统的（）创造了条件。

① 升级

② 降低成本

③ 商品化

④ 完善

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【多选题】根据“如何开展创新--国内案例”的讲课，“创新文化”的内涵包括（）。

① 宽容失败

② 团结协作

③ 不骄不躁

④ 谦虚谨慎

⑤ 崇尚创新的文化

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【多选题】在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，仅有一流人才、高端人才也不行，（），这样才能够取得成功。

① 需要好的体制和机制

② 需要财力保证

③ 需要方方面面的人才

④ 需要进行跨学科、跨领域的攻关

⑤ 需要一个班子去搭配

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【单选题】在“如何开展创新—国内案例”的讲课中提到，提高自主创新能力，建设创新型国家，需要推动（），为造就自主创新人才队伍提供强有力的支撑。

① 教育创新

② 人力资源管理创新

③ 引进国外人才

④ 人才流动

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【单选题】在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，如果中国不对（）进行保护，那么别的国家又凭什么对我国的知识产权进行保护呢？

① 历史文化

② 专利

③ 学术研究

④ 环境

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【判断题】在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，后发国家赶超先发国家，一味地迷信市场机制也不可能取得成功。

① 正确

② 错误

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【多选题】在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，一项（）的创新工程，若无政府的支持，只靠科研单位或生产企业独自努力，很难实现预期目标。

① 风险较高

② 投入较大

③ 应用广泛

④ 费时较长

⑤ 技术复杂

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随机题目

【多选题】集合S = {1, 2, … , 10}上定义的运算x*y=质数 p 的个数, 其中 x≤p≤y，下面说法不正确的是：

① 不封闭；

② 可结合；

③ 都有逆元；

④ 有零元。

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【多选题】设S为五角格，则它不是：

① 仅有补格不是布尔代数；

② 仅格不是有补格；

③ 仅分配格不是布尔代数；

④ 布尔代数。

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【多选题】对于4 阶群必然不含有：

① 零元；

② 2 阶元；

③ 3 阶元；

④ 4阶元。

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【多选题】格中元素a,b,c，若a ≤ b，则满足下面哪些性质：

① a * b = a；

② a * (a ? b) = a；

③ a?(c*b) ≤ (a?c)*b；

④ a?(c*b) ≥ (a?c)*b。

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【多选题】下列哪些不是极小非平面图：

① K2,2；

② K3,3；

③ K4,4；

④ K5,5。

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【多选题】下列与树的定义等价的有：

① 连通且无回路;

② 任意增加一条边会构成一个回路;

③ 含最多边的无回路图;

④ 含有m=n-1条边的图。

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【多选题】设 G*是具有 k(k 3 2)个连通分支的平面图 G 的对偶图, n*, m*, r* 和 n, m, r 分别为 G*和 G 的顶点数, 边数, 面数, 则下面哪个式子正确：

① n* = r;

② m* = m;

③ r* = n - k + 1;

④ r* = n 。

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【多选题】关于 n阶完全图Kn，下列哪些不是平面图：

① K4；

② K5；

③ K6；

④ K7。

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【多选题】设平面图 G 的对偶图 G*是欧拉图, 则下面哪个论断不一定是正确的：

① G 的所有顶点度都是偶数;

② G 中每个面的次数均为奇数;

③ G 的所有顶点度都是奇数;

④ G 中每个面的次数均为偶数。

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【多选题】判断下面哪些完全二部图不是欧拉图：

① K2,3；

② K3,3；

③ K3,4；

④ K4,4。

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