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在“如何开展创新—国内案例”的讲课中提到,日本文化中逐渐形成了( )的精神。
崇尚创新
团结协作
追求卓越
追求卓越、崇尚创新
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相关题目
【多选题】 “如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,日本文化中逐渐形成了( )的精神。
①  重视基础研究
②  崇尚创新
③  追求卓越
④  提携后生
⑤  宽容失败
【多选题】 根据“如何开展创新--国内案例”的讲课,“创新文化”的内涵包括( )。
①  宽容失败
②  团结协作
③  不骄不躁
④  谦虚谨慎
⑤  崇尚创新的文化
【判断题】 在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,国内部门间项目协调较好。
①  正确
②  错误
【单选题】 在“如何开展创新—国内案例”的讲课中提到,提高自主创新能力,建设创新型国家,需要推动( ),为造就自主创新人才队伍提供强有力的支撑。
①  教育创新
②  人力资源管理创新
③  引进国外人才
④  人才流动
【单选题】 在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,没有好的( ),要想做好的发现、好的研究是非常难的。
①  文献资料
②  科学仪器设备
③  学术环境
④  人才
【单选题】 在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,用户的信任与支持为汉字激光照排系统的( )创造了条件。
①  升级
②  降低成本
③  商品化
④  完善
【多选题】 在“如何开展创新--国外案例”的讲课提到,50年代末60年代初的日本:( )。
①  经济非常落后
②  经济恢复还是显得不如人意
③  战后受到了重创
④  劳动力缺乏
⑤  经济恢复的速度还比较快
【多选题】 在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,仅有一流人才、高端人才也不行,( ),这样才能够取得成功。
①  需要好的体制和机制
②  需要财力保证
③  需要方方面面的人才
④  需要进行跨学科、跨领域的攻关
⑤  需要一个班子去搭配
【多选题】 根据“如何开展创新--国外案例”的讲课,下列说法正确的有( )。
①  企业能不能产生强烈的创新愿望是非常重要的
②  岛津制作所是在技术创新领域做得比较成功的企业
③  企业并不需要追求员工人数多,只要员工都有追求卓越的精神
④  科技创新具有偶然性和一定的必然性
⑤  没有强烈的欲望和动机,即使有再多的人才,也不会创新成功
【多选题】 在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,一项( )的创新工程,若无政府的支持,只靠科研单位或生产企业独自努力,很难实现预期目标。
①  风险较高
②  投入较大
③  应用广泛
④  费时较长
⑤  技术复杂
随机题目
【单选题】 平面切割圆球时,其截交线的形状为( )。
①  圆形
②  四边形
③  三角形
④  椭圆形
【单选题】 下列关于圆球截交线说法有误的一项是( )。
①  当截平面与投影面垂直时,截交线圆在投影面上的投影为抛物线
②  当截平面与投影面平行时,截交线圆的投影反映实形
③  当截平面与投影面平行时,截交线圆的另二投影重影成长度等于该圆直径的直线段
④  当截平面与投影面倾斜时,截交线圆在投影面上的投影为椭圆
【单选题】 下列各形体均属于曲面立体的是( )。
①  三棱台、四棱台、无棱台
②  三棱锥、圆锥、四棱锥
③  三棱锥、三棱台、立方体
④  球体、圆锥体、圆柱体
【单选题】 当两直径相等的圆柱轴线正交时,相贯线为( )。
①  两大小相等的椭圆
②  两个长轴不等,但短轴相等的椭圆
③  两长度相等的直线
④  两长度不等的直线
【单选题】 侧棱垂直于底面的棱柱为( )。
①  正棱柱
②  斜棱柱
③  直棱柱
④  不能确定
【单选题】 钢是指( )。
①  含碳量在2%以下,含有害杂质较少的铁—碳合金
②  含碳量在2%以下,含有害杂质较少的铁—硫合金
③  含碳量在5%以下,含有害杂质较少的铁—碳合金
④  含碳量在5%以下,含有害杂质较少的铁—硫合金
【判断题】 当原材料质量一定时,砂浆的强度主要取决于砂子的用量。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在制图中,把承受影子的面称为( )。
①  投影法
②  投影中心
③  投影线
④  投影面
【单选题】 下列关于尺寸的排列与布置说法有误的一项是( )。
①  互相平行的尺寸线,其中较小尺寸应离轮廓线较近
②  总尺寸的尺寸界线应靠近所指部位,中间的分尺寸界线可稍短,但其长度应相等
③  互相平行的尺寸线,应从被注写的图样轮廓线由近向远整齐排列
④  尺寸宜标注在图样轮廓以内,可与图线、文字等相交
【单选题】 线段上的点将该线段分成的比例,等于点的正投影分线段的正投影所成的比例,这种性质称为正投影的( )。
①  同素性
②  定比性
③  从属性
④  平行性