答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
在“如何开展创新—国内案例”的讲课中提到,日本文化中逐渐形成了( )的精神。
①
崇尚创新
②
团结协作
③
追求卓越
④
追求卓越、崇尚创新
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】
“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,日本文化中逐渐形成了( )的精神。
①
重视基础研究
②
崇尚创新
③
追求卓越
④
提携后生
⑤
宽容失败
查看完整题目与答案
【多选题】
根据“如何开展创新--国内案例”的讲课,“创新文化”的内涵包括( )。
①
宽容失败
②
团结协作
③
不骄不躁
④
谦虚谨慎
⑤
崇尚创新的文化
查看完整题目与答案
【判断题】
在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,国内部门间项目协调较好。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
在“如何开展创新—国内案例”的讲课中提到,提高自主创新能力,建设创新型国家,需要推动( ),为造就自主创新人才队伍提供强有力的支撑。
①
教育创新
②
人力资源管理创新
③
引进国外人才
④
人才流动
查看完整题目与答案
【单选题】
在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,没有好的( ),要想做好的发现、好的研究是非常难的。
①
文献资料
②
科学仪器设备
③
学术环境
④
人才
查看完整题目与答案
【单选题】
在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,用户的信任与支持为汉字激光照排系统的( )创造了条件。
①
升级
②
降低成本
③
商品化
④
完善
查看完整题目与答案
【多选题】
在“如何开展创新--国外案例”的讲课提到,50年代末60年代初的日本:( )。
①
经济非常落后
②
经济恢复还是显得不如人意
③
战后受到了重创
④
劳动力缺乏
⑤
经济恢复的速度还比较快
查看完整题目与答案
【多选题】
在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,仅有一流人才、高端人才也不行,( ),这样才能够取得成功。
①
需要好的体制和机制
②
需要财力保证
③
需要方方面面的人才
④
需要进行跨学科、跨领域的攻关
⑤
需要一个班子去搭配
查看完整题目与答案
【多选题】
根据“如何开展创新--国外案例”的讲课,下列说法正确的有( )。
①
企业能不能产生强烈的创新愿望是非常重要的
②
岛津制作所是在技术创新领域做得比较成功的企业
③
企业并不需要追求员工人数多,只要员工都有追求卓越的精神
④
科技创新具有偶然性和一定的必然性
⑤
没有强烈的欲望和动机,即使有再多的人才,也不会创新成功
查看完整题目与答案
【多选题】
在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,一项( )的创新工程,若无政府的支持,只靠科研单位或生产企业独自努力,很难实现预期目标。
①
风险较高
②
投入较大
③
应用广泛
④
费时较长
⑤
技术复杂
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
平面切割圆球时,其截交线的形状为( )。
①
圆形
②
四边形
③
三角形
④
椭圆形
查看完整题目与答案
【单选题】
下列关于圆球截交线说法有误的一项是( )。
①
当截平面与投影面垂直时,截交线圆在投影面上的投影为抛物线
②
当截平面与投影面平行时,截交线圆的投影反映实形
③
当截平面与投影面平行时,截交线圆的另二投影重影成长度等于该圆直径的直线段
④
当截平面与投影面倾斜时,截交线圆在投影面上的投影为椭圆
查看完整题目与答案
【单选题】
下列各形体均属于曲面立体的是( )。
①
三棱台、四棱台、无棱台
②
三棱锥、圆锥、四棱锥
③
三棱锥、三棱台、立方体
④
球体、圆锥体、圆柱体
查看完整题目与答案
【单选题】
当两直径相等的圆柱轴线正交时,相贯线为( )。
①
两大小相等的椭圆
②
两个长轴不等,但短轴相等的椭圆
③
两长度相等的直线
④
两长度不等的直线
查看完整题目与答案
【单选题】
侧棱垂直于底面的棱柱为( )。
①
正棱柱
②
斜棱柱
③
直棱柱
④
不能确定
查看完整题目与答案
【单选题】
钢是指( )。
①
含碳量在2%以下,含有害杂质较少的铁—碳合金
②
含碳量在2%以下,含有害杂质较少的铁—硫合金
③
含碳量在5%以下,含有害杂质较少的铁—碳合金
④
含碳量在5%以下,含有害杂质较少的铁—硫合金
查看完整题目与答案
【判断题】
当原材料质量一定时,砂浆的强度主要取决于砂子的用量。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
在制图中,把承受影子的面称为( )。
①
投影法
②
投影中心
③
投影线
④
投影面
查看完整题目与答案
【单选题】
下列关于尺寸的排列与布置说法有误的一项是( )。
①
互相平行的尺寸线,其中较小尺寸应离轮廓线较近
②
总尺寸的尺寸界线应靠近所指部位,中间的分尺寸界线可稍短,但其长度应相等
③
互相平行的尺寸线,应从被注写的图样轮廓线由近向远整齐排列
④
尺寸宜标注在图样轮廓以内,可与图线、文字等相交
查看完整题目与答案
【单选题】
线段上的点将该线段分成的比例,等于点的正投影分线段的正投影所成的比例,这种性质称为正投影的( )。
①
同素性
②
定比性
③
从属性
④
平行性
查看完整题目与答案