【多选题】【消耗次数:1】
技术创新对于人才的要求,不应单纯考虑智力因素。日本符合的其他非智力型因素有( )。
具有重视学术及学术发表的企业文化
能够突破体制障碍,组建充满活力的跨学科研究团队
拥有能够提出具有研究价值的课题,并且在相关领域有多年经验积累的企业
拥有争创国内一流的组织创新文化的企业
拥有争创国内一流甚至世界一流的组织创新文化的企业
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 2015年,()提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。
①  《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》
②  《关于增加全国重点高等学校的决定》
③  《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
④  《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》
【单选题】 2015年,()提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。
①  《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》
②  《关于增加全国重点高等学校的决定》
③  《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
④  《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》
【多选题】 根据“如何开展创新--国内案例”的讲课,“创新文化”的内涵包括( )。
①  宽容失败
②  团结协作
③  不骄不躁
④  谦虚谨慎
⑤  崇尚创新的文化
【判断题】 世界一流”为核心的世界一流大学和一流学科正在逐步形成。()
①  正确
②  错误
【单选题】 建设世界一流大学和一流学科的主要任务 是()。
①  增强我国经济实力
②  加强人才队伍建设和提高自主创新能力
③  提升我国国际地位
④  加强对外交流与合作
【多选题】 特色创新文化包括():。
①  A.营造特色人物活动
②  B.营造特色自然风貌
③  C.营造特色主题风格
④  D.打造特色活动载体
【判断题】 曹娥江大闸工程与水文化的结合是国内一流的。
①  正确
②  错误
【多选题】 一流大学的标志是指()。
①  拥有一流的科研
②  产生出一流的学术成果
③  一流的教学
④  培养出一流的人才
⑤  一流的基础设施
【单选题】 《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》指出,要以()为核心,推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列。
①  立德树人
②  学科先进、专业创新
③  深化改革
④  中国特色、世界一流
【多选题】 本课程讲述了一流大学一流学科建设包括哪些维度?()
①  办学理念
②  人才培养
③  师资队伍和科研水平
④  管理制度
⑤  大学文化
随机题目
【单选题】 下列缓、控释制剂不包括()。
①  骨架片
②  植入剂
③  胃内漂浮片
④  渗透泵片
⑤  分散片
【单选题】 利用扩散原理达到缓(控)释作用的方法是()。
①  与高分子化合物生成难溶性盐
②  制成溶解度小的盐或酯
③  控制粒子大小
④  包衣
⑤  将药物包藏于溶蚀性骨架中
【单选题】 关于经皮给药系统特点的说法中,错误的是()。
①  适用于婴儿、老人和不宜口服给药的患者
②  延长作用时间,减少用药次数,改善患者用药顺应性
③  能维持恒定的血药浓度,增强了治疗效果
④  适合要求起效快的药物
⑤  避免了肝脏首过效应
【单选题】 药物微囊化的特点不包括()。
①  可减少药物的配伍变化
②  可掩盖药物不良臭味
③  可提高药物稳定性
④  可达到控制药物释放的目的
⑤  可改善制剂外观
【单选题】 脂质体不具有哪个特性()。
①  降低药物毒性
②  提高药物稳定性
③  缓释性
④  靶向性
⑤  放置稳定性
【单选题】 为提高脂质体的靶向性而加以修饰的脂质体是()。
①  毫微粒
②  单室脂质体
③  pH敏感脂质体
④  微球
⑤  磷脂和胆固醇
【单选题】 不存在吸收过程的给药途径是()。
①  口服给药
②  静脉注射
③  肌内注射
④  肺部给药
⑤  腹腔注射
【单选题】 下列表述中错误的是()。
①  对于亲油性的药物栓剂,水溶性基质较油溶性基质更有利于药物的吸收
②  硝酸甘油舌下片以及透皮贴剂疗效较好
③  膜透过迟缓的药物,加快其从制剂中溶出,有利于吸收
④  药物到达肺泡,必须严格控制粒径
⑤  利多卡因口服和直肠给药,后者生物利用度高
【单选题】 剂型对药物吸收的影响叙述正确的是()。
①  溶液剂吸收速度大于混悬剂
②  溶液剂吸收速度小于混悬剂
③  胶囊剂吸收速度大于混悬剂
④  包衣片吸收速度大于普通片剂
⑤  片剂吸收速度大于胶囊剂
【单选题】 设备在使用中经常处于三种状态;一是完好的技术状态、二是故障状态、三是( )。
①  故障维修状态
②  故障维修后状态
③  故障前状态