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【多选题】【消耗次数:1】
技术创新对于人才的要求,不应单纯考虑智力因素。日本符合的其他非智力型因素有( )。
①
具有重视学术及学术发表的企业文化
②
能够突破体制障碍,组建充满活力的跨学科研究团队
③
拥有能够提出具有研究价值的课题,并且在相关领域有多年经验积累的企业
④
拥有争创国内一流的组织创新文化的企业
⑤
拥有争创国内一流甚至世界一流的组织创新文化的企业
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相关题目
【单选题】
2015年,()提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。
①
《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》
②
《关于增加全国重点高等学校的决定》
③
《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
④
《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》
查看完整题目与答案
【单选题】
2015年,()提出一流大学、一流学科的“双一流”建设。
①
《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》
②
《关于增加全国重点高等学校的决定》
③
《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
④
《关于恢复和办好全国重点高等学校的报告》
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【多选题】
根据“如何开展创新--国内案例”的讲课,“创新文化”的内涵包括( )。
①
宽容失败
②
团结协作
③
不骄不躁
④
谦虚谨慎
⑤
崇尚创新的文化
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【判断题】
世界一流”为核心的世界一流大学和一流学科正在逐步形成。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
建设世界一流大学和一流学科的主要任务 是()。
①
增强我国经济实力
②
加强人才队伍建设和提高自主创新能力
③
提升我国国际地位
④
加强对外交流与合作
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【多选题】
特色创新文化包括():。
①
A.营造特色人物活动
②
B.营造特色自然风貌
③
C.营造特色主题风格
④
D.打造特色活动载体
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【判断题】
曹娥江大闸工程与水文化的结合是国内一流的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
一流大学的标志是指()。
①
拥有一流的科研
②
产生出一流的学术成果
③
一流的教学
④
培养出一流的人才
⑤
一流的基础设施
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【单选题】
《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》指出,要以()为核心,推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列。
①
立德树人
②
学科先进、专业创新
③
深化改革
④
中国特色、世界一流
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【多选题】
本课程讲述了一流大学一流学科建设包括哪些维度?()
①
办学理念
②
人才培养
③
师资队伍和科研水平
④
管理制度
⑤
大学文化
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随机题目
【单选题】
下列缓、控释制剂不包括()。
①
骨架片
②
植入剂
③
胃内漂浮片
④
渗透泵片
⑤
分散片
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【单选题】
利用扩散原理达到缓(控)释作用的方法是()。
①
与高分子化合物生成难溶性盐
②
制成溶解度小的盐或酯
③
控制粒子大小
④
包衣
⑤
将药物包藏于溶蚀性骨架中
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【单选题】
关于经皮给药系统特点的说法中,错误的是()。
①
适用于婴儿、老人和不宜口服给药的患者
②
延长作用时间,减少用药次数,改善患者用药顺应性
③
能维持恒定的血药浓度,增强了治疗效果
④
适合要求起效快的药物
⑤
避免了肝脏首过效应
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【单选题】
药物微囊化的特点不包括()。
①
可减少药物的配伍变化
②
可掩盖药物不良臭味
③
可提高药物稳定性
④
可达到控制药物释放的目的
⑤
可改善制剂外观
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【单选题】
脂质体不具有哪个特性()。
①
降低药物毒性
②
提高药物稳定性
③
缓释性
④
靶向性
⑤
放置稳定性
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【单选题】
为提高脂质体的靶向性而加以修饰的脂质体是()。
①
毫微粒
②
单室脂质体
③
pH敏感脂质体
④
微球
⑤
磷脂和胆固醇
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【单选题】
不存在吸收过程的给药途径是()。
①
口服给药
②
静脉注射
③
肌内注射
④
肺部给药
⑤
腹腔注射
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【单选题】
下列表述中错误的是()。
①
对于亲油性的药物栓剂,水溶性基质较油溶性基质更有利于药物的吸收
②
硝酸甘油舌下片以及透皮贴剂疗效较好
③
膜透过迟缓的药物,加快其从制剂中溶出,有利于吸收
④
药物到达肺泡,必须严格控制粒径
⑤
利多卡因口服和直肠给药,后者生物利用度高
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【单选题】
剂型对药物吸收的影响叙述正确的是()。
①
溶液剂吸收速度大于混悬剂
②
溶液剂吸收速度小于混悬剂
③
胶囊剂吸收速度大于混悬剂
④
包衣片吸收速度大于普通片剂
⑤
片剂吸收速度大于胶囊剂
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【单选题】
设备在使用中经常处于三种状态;一是完好的技术状态、二是故障状态、三是( )。
①
故障维修状态
②
故障维修后状态
③
故障前状态
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