【多选题】【消耗次数：1】
“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，日本文化中逐渐形成了（ ）的精神。
①
重视基础研究
②
崇尚创新
③
追求卓越
④
提携后生
⑤
宽容失败
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相关题目
【单选题】
在“如何开展创新—国内案例”的讲课中提到，提高自主创新能力，建设创新型国家，需要推动（ ），为造就自主创新人才队伍提供强有力的支撑。
①
教育创新
②
人力资源管理创新
③
引进国外人才
④
人才流动
【多选题】
在“如何开展创新--国外案例”的讲课提到，50年代末60年代初的日本：（ ）。
①
经济非常落后
②
经济恢复还是显得不如人意
③
战后受到了重创
④
劳动力缺乏
⑤
经济恢复的速度还比较快
【多选题】
在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，仅有一流人才、高端人才也不行，（ ），这样才能够取得成功。
①
需要好的体制和机制
②
需要财力保证
③
需要方方面面的人才
④
需要进行跨学科、跨领域的攻关
⑤
需要一个班子去搭配
【多选题】
根据“如何开展创新--国外案例”的讲课，下列说法正确的有（ ）。
①
很多成功创新实际上是基于失败而取得的
②
为了规避风险，创新项目失败了，应该立即终止
③
创新领域中失败是常事，宽容失败是重要的
④
要提升创新能力，环境的改造、文化的塑造，都不能忽视
⑤
出现失败就终止项目研究，人们不会乐于去创新
【单选题】
在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，如果中国不对（ ）进行保护，那么别的国家又凭什么对我国的知识产权进行保护呢？
①
历史文化
②
专利
③
学术研究
④
环境
随机题目
【单选题】
1943年3月，罗斯福在致斯大林的贺信中写道：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指（ ）。
①
莫斯科保卫战
②
斯大林格勒战役
③
中途岛海战
④
诺曼底登陆
【单选题】
下列二战中的历史事件，如果请你按发生时间的先后顺序排列，应该是（ ）。①德国闪击波兰 ②敦刻尔克大撤退 ③诺曼底登陆 ④斯大林格勒战役
①
②①④③
②
②①③④
③
①②③④
④
①②④③
【单选题】
二战后，德国由英、美、苏等国分区占领，德国走向分裂不可避免。1949年9月，在美、英、法占领区成立了（ ）。
①
东德
②
德意志帝国
③
德意志民主共和国
④
德意志联邦共和国
【单选题】
杜鲁门说“这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”这表明杜鲁门主义的实质是（ ）。
①
干涉世界各国内政
②
帮助受援国确立资本主义制度，以抵制社会主义
③
维护世界和平
④
支持自由国家抵抗外来政府
【单选题】
“在经济全球化发展趋势的大海中，发达国家和发展中国家都在一条船上。”以下对经济全球化理解正确的有（ ）。①经济全球化使世界各国的经济相互影响、相互制约、相互依存②经济全球化推动了各国的经济技术合作③经济全球化导致地区间贫富差距越来越大，应该抵制全球化的发展趋势④经济全球化促进世界政治格局朝多极化方向发展
①
①②④
②
②③④
③
①②③
④
①②③④
【单选题】
目前，国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的“命运共同体”。对人类命运共同体理念的正确理解是（ ）。①没有利益的共同体就难以有命运的共同体②强调的是合作而非斗争、融合而非分歧③没有命运的共同体就难以有利益的共同体④强调的是宽容而非狭隘、零和而非博弈
①
③④
②
①②
③
①③
④
②④
【单选题】
习主席在《论坚持推动构建人类命运共同体》一书中强调，人类只有一个家园，没有哪个国家能独立应对人类面临的各种挑战。下列与此相关的内容有（ ）。①全球气候变暖②人口增长过快③水资源缺乏④公共卫生
①
①②③
②
①③④
③
①②④
④
①②③④