【多选题】【消耗次数：1】
在“如何开展创新--国外案例”的讲课提到，日本的学校里开了很多科学课程或自然课程，由受过比较好教育的老师所教，带他们（ ）。
①
观测百叶窗
②
观测植物的生长情况
③
观测化学反应情况
④
朗读课文
⑤
做数学题目
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相关题目
【多选题】
在“如何开展创新--国外案例”的讲课提到，日本动漫的科幻片很多，这些科幻片使孩子从小就（ ）。
①
认为通过科学可以使社会及人类的未来变得更加美好
②
立志成为科学家
③
对科学产生美好憧憬
④
养成看科幻片的习惯
⑤
爱好设计动漫
【多选题】
在“如何开展创新--国外案例”的讲课提到，50年代末60年代初的日本：（ ）。
①
经济非常落后
②
经济恢复还是显得不如人意
③
战后受到了重创
④
劳动力缺乏
⑤
经济恢复的速度还比较快
【多选题】
日本公立学校教育资源均衡，没有必要去择校了。根据“如何开展创新--国外案例”的讲课，原因是（ ）。
①
教师都有硕士学位
②
公立学校政府的投入非常大
③
上大学无须竞争
④
投入大体均衡
⑤
校长、教师都随机轮换学校
【多选题】
根据“如何开展创新--国外案例”的讲课，下列说法正确的有（ ）。
①
很多成功创新实际上是基于失败而取得的
②
为了规避风险，创新项目失败了，应该立即终止
③
创新领域中失败是常事，宽容失败是重要的
④
要提升创新能力，环境的改造、文化的塑造，都不能忽视
⑤
出现失败就终止项目研究，人们不会乐于去创新
【多选题】
根据“如何开展创新--国外案例”的讲课，下列说法正确的有（ ）。
①
企业能不能产生强烈的创新愿望是非常重要的
②
岛津制作所是在技术创新领域做得比较成功的企业
③
企业并不需要追求员工人数多，只要员工都有追求卓越的精神
④
科技创新具有偶然性和一定的必然性
⑤
没有强烈的欲望和动机，即使有再多的人才，也不会创新成功
随机题目
【单选题】
某柱作用于基础顶面的荷载为800kN，从室外地面算起的基础深度为1.5m，室内地面比室外地面高0.3m，基础底面积为4m2，地基土的重度为17kN/m3，则基底压力为（ ）。
①
229.7kPa
②
230 kPa
③
233 kPa
④
236 kPa
【单选题】
已知两矩形基础，一宽为2m，长为4m，另一宽为4m，长为8m，若两基础的基底附加压力相等，则两基础角点下附加应力之间的关系是（ ）。
①
两基础角点下z深度处竖向应力分布相同
②
小尺寸基础角点下z深度处应力与大尺寸基础角点下2z深度处竖向应力相同
③
大尺寸基础角点下z深度处应力与小尺寸基础角点下2z深度处竖向应力相同
④
两基础角点下2z深度处竖向应力分布相同
【单选题】
某场地表层为4m厚的粉质黏土，天然重度γ=18kN/m3，其下为饱和重度γsat=19 kN/m3的很厚的黏土层，地下水位在地表下4m处，，地表以下5m处土的竖向自重应力为（ ）。
①
91kPa
②
81kPa
③
72kPa
④
41kPa
【单选题】
某砂土地基，天然重度γ＝18 kN/m3，饱和重度γsat＝20 kN/m3，地下水位距地表2m，地表下深度为4m处的竖向自重应力为（ ）。
①
56kPa
②
76kPa
③
72kPa
④
80kPa