【单选题】【消耗次数：1】
个人与所在用人单位发生社会保险争议的，可以依法申请（ ），提起诉讼。用人单位侵害个人社会保险权益的，个人也可以要求社会保险行政部门或者社会保险费征收机构依法处理。
①
行政监督
②
行政复议
③
复核、复查
④
调解、仲裁
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相关题目
【多选题】
用人单位或者个人对社会保险经办机构不依法办理（ ）或者侵害其他社会保险权益的行为，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。
①
社会保险登记
②
支付社会保险待遇
③
办理社会保险转移接续手续
④
核定社会保险费
【单选题】
用人单位或者个人认为社会保险费征收机构的行为侵害自己合法权益；对社会保险经办机构不依法办理社会保险登记、核定社会保险费、支付社会保险待遇、办理社会保险转移接续手续或者侵害其他社会保险权益的行为，可以依法申请（ ）。
①
监察机关调查处理
②
调解、仲裁
③
．行政复议或者提起行政诉讼
④
社会保险复查或者行政复议
【多选题】
社会保险行政部门实施监督检查时，被检查的用人单位和个人应该履行哪些义务？( )
①
提供产品质量合格证书
②
提供市场营销规划
③
不得谎报或隐瞒情况
④
不得拒绝检查
⑤
如实提供与社会保险有关的资料
【判断题】
用人单位逾期仍未缴纳或者补足社会保险费的，社会保险费征收机构可以向银行和其他金融机构查询其存款账户；并可以申请县级以上有关行政部门作出划拨社会保险费的决定，书面通知其开户银行或者其他金融机构划拨社会保险费。
①
正确
②
错误
【单选题】
用人单位不办理社会保险登记的，由社会保险行政部门责令限期改正；逾期不改正的，对用人单位处应缴社会保险费数额一倍以上( )以下的罚款。
①
四倍
②
一倍
③
二倍
④
三倍
随机题目
【单选题】
影响课程设置的因素是多方面的。既有来自课程内部的因素，又有来自课程外部的一系列因素，这些因素是课程改革、更新、发展的基本依据和必须条件，其主要因素有社会因素、数学因素和（ ）.
①
教师因素
②
学校因素
③
社会因素
④
学生因素
【单选题】
教育是一种社会现象，它作为社会大系统的一个子系统，必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在三方面制约着中学数学课程的设置，下列哪项不是（ ）.
①
社会生产的需要
②
空间探索
③
科学技术的发展
④
人们生活的变化
【单选题】
教育是一种社会现象，它作为社会大系统的一个子系统，必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在社会生产需要、科学技术的发展和哪方面制约着中学数学课程的设置（ ）.
①
数学和人类社会
②
人们生活的变化
③
数学科学的探索
④
教师教育资源
【单选题】
义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和哪个领域一起构成（ ）.
①
实践与综合应用
②
实践与教学应用
③
数学和教学应用
④
实践与数学应用
【判断题】
中学数学教学研究是建立在数学和教育学的基础上，将心理学、认知科学、思维科学、逻辑学等相关学科成果，综合运用于数学教学实践而形成的一门综合性的交叉学科。
①
正确
②
错误