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【单选题】【消耗次数:1】
社会保险经办机构在本统筹地区设立分支机构和服务网点,须经( )审批。
①
同级社会保险行政部门和上级机构编制管理机关
②
同级社会保险行政部门
③
上级社会保险行政部门
④
同级社会保险行政部门和机构编制管理机关
参考答案:
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相关题目
【多选题】
社会保险行政部门对社会保险基金实施监督检查,有权采取( )措施。
①
对隐匿、转移、侵占、挪用社会保险基金的行为予以制止。
②
查阅、记录、复制与社会保险基金收支、管理和投资运营相关的资料
③
对违法行为予以公开曝光
④
询问与调查事项有关的单位和个人
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【判断题】
社会保险行政部门、卫生行政部门、社会保险经办机构、社会保险费征收机构和财政部门、审计机关对不属于本部门、本机构职责范围的,应当口头通知并移交有权处理的部门、机构处理。有权处理的部门、机构应当及时处理,不得推诿。
①
正确
②
错误
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【判断题】
用人单位侵害个人社会保险权益的,个人可以要求社会保险行政部门或者社会保险费征收机构依法处理。
①
正确
②
错误
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【多选题】
( )等社会保险服务机构以欺诈、伪造证明材料或者其他手段骗取社会保险基金支出的,由社会保险行政部门责令退回骗取的社会保险金,处骗取金额二倍以上五倍以下的罚款。
①
药品经营单位
②
医疗机构
③
社会保险经办机构
④
社会保险费征收机构
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【单选题】
骗取社会保险基金的,由社会保险行政部门责令退回骗取的社会保险金,处骗取金额( )的罚款。
①
二倍以上三倍以下
②
一倍以上三倍以下
③
一倍以上五倍以下
④
二倍以上五倍以下
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【多选题】
社会保险经办机构提供社会保险服务,负责( )等工作。
①
社会保险待遇支付
②
个人权益记录
③
征缴政策制定
④
社会保险登记
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【多选题】
社会保险行政部门、财政部门、审计部门应依法依规及时纠正社会保险基金管理中的违法违规行为,并采取以下措施:( )。
①
追回被截留、挤占、挪用、贪污的基金
②
退还多提、补足减免的基金
③
足额补发或追回违规支付的社会保险待遇支出
④
及时足额将收入户应缴未缴基金缴入财政专户
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【单选题】
个人与所在用人单位发生社会保险争议的,可以依法申请( ),提起诉讼。用人单位侵害个人社会保险权益的,个人也可以要求社会保险行政部门或者社会保险费征收机构依法处理。
①
行政监督
②
行政复议
③
复核、复查
④
调解、仲裁
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【判断题】
税务机关应严格按照批准的预算和规定程序执行,定期向上级财政部门和社会保险行政部门报告。( )
①
对
②
错
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【多选题】
个人有权( ),要求社会保险经办机构提供社会保险咨询等相关服务。
①
查询社会保险缴费记录
②
查询个人社会保险权益记录
③
查询同一企业他人缴费基数
④
查询企业社会保险缴费人数
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随机题目
【单选题】
( )是总结性的活动环节,它的主要作用在于帮助幼儿巩固、消化所学的内容,是整个活动中不可缺少的一个组成部分。
①
幼儿自主阅读
②
师幼共同阅读
③
围绕阅读重点开展活动
④
归纳阅读内容
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【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①
对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②
对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③
对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④
对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
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【单选题】
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价的主要目标的是( )。
①
检查或鉴定语言教育活动目标是否达成,或判断达成情况
②
及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
③
帮助教师针对发现的不足和问题,及时采取改革措施
④
检查教师的工作以进行适当的奖励
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【单选题】
儿童语言目标制定必须以社会的需要、( )、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。
①
幼儿家长的要求
②
幼儿园的语言教材
③
幼儿发展的规律
④
幼儿园教师的语言教学水平
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【单选题】
幼儿园的语言教育( )。
①
很难在游戏活动中进行
②
只能在日常生活中进行
③
贯穿于幼儿的一日生活
④
只能通过专门的语言教育活动进行
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【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
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【单选题】
下面哪个内容不是正规的语言教育活动评价内容( )。
①
目标的达成程度
②
活动内容和形式的适合程度
③
活动内部要素的协调程度
④
教师的教学水平
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【单选题】
( )是教师和学前儿童合作收集学年中不同时期具有代表性的阅读、描述等作品,把这些作品与教师的文字说明放在一起,可以帮助教师看出学前儿童的发展和进步。
①
观察评估法
②
作品分析法
③
谈话法
④
档案评估法
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是通过面对面的交谈收集评价信息的方法。
①
观察评估法
②
作品分析法
③
谈话法
④
档案评估法
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是利用录像、录音、照片或者文本式的活动实况笔录、教育手记等呈现的有关正规、非正规的语言教育信息材料,进行分析评价。
①
间接信息评价法
②
实地观察评价法
③
自我评价法
④
他人评价法
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