判断商标近似应以相关公众的一般注意力而非特别注意力为准。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【单选题】常用于公众注意力调研的调研方法是()

① 问询法

② 专题讨论法

③ 观察法

④ 实验法

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【单选题】网络营销存在的基础是公众的注意力和（）。

① 公众的购买力

② 公众上网率

③ 页面更新速度

④ 页面点击率

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【多选题】注意力( )与( )成反比。

① A、多少

② B、强弱

③ C、自我认同度

④ D、自我认知

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【判断题】公众的注意力聚集是媒介组织收入的重要源泉。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。

① 智力

② 智商

③ 想象

④ 能力

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【单选题】儿童（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等

① A智力

② B智商

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④ D能力

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【判断题】注意力是创造一切的能量。

① 正确

② 错误

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【判断题】注意力因意志力的管理而发生行为。

① 正确

② 错误

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【判断题】注意力因过分满足而拒绝接受。

① 正确

② 错误

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【判断题】注意力因拒绝拥有而被吸引。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）学派深信，学习是人固有的能量的自我实现的过程

① 精神分析

② 行为主义

③ 人本主义

④ 存在主义

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【单选题】在青少年心理健康教育的过程中,教育的内容和形式都必须有针对性,必须符合不同年龄段或不同年级青少年心理发展的特点,这体现了心理健康教育的（）

① 全面性原则

② 参与性原则

③ 差异性原则

④ 多样性原则

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【多选题】青少年心理健康教育的途径主要有:（）

① 开设心理健康教育课

② 心理知识讲座

③ 个别咨询与辅导

④ 贯穿于学校教育教学活动中

⑤ 营造家庭心理健康教育的环境

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【单选题】根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循（）行动

① 快乐原则

② 道德原则

③ 现实原则

④ 本能原则

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【单选题】自我意识是个体意识发展的（）

① 初级阶段

② 中级阶段

③ 高级阶段

④ 最终阶段

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【多选题】健康的疾病观分为以下（）阶段

① 神灵医学疾病观

② 自然哲学疾病观

③ 自然科学疾病观

④ 心理社会疾病观

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【单选题】学习策略可以分为：通用学习策略和（）

① 高级学习策略

② 一般学习策略

③ 学科学习策略

④ 低级学习策略

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【单选题】卡特尔最早应用（）的方法研究人格

① 实验法

② 问卷法

③ 因素分析

④ 路径分析

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【单选题】（）是连接人们心理活动的过去和现在，是人们学习、工作和生活的基本机能

① 联想

② 思考

③ 实践

④ 记忆

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【单选题】某生患有一种严重的心理疾病,一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病（）

① 反应性精神病

② 情感性精神障碍

③ 精神分裂症

④ 人格障碍

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