【单选题】【消耗次数:1】
确保国家( ),是保持国民经济平稳较快增长和社会稳定的重要基础。
食品安全
粮食生产
粮食安全
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【单选题】 粮食的( )是粮食安全的核心,它包括粮食数量安全、质量安全、流通安全等。
①  A.生态安全
②  B.政治安全
③  C.经济安全
④  D.社会安全
【多选题】 中国的粮食安全包括:
①  数量安全
②  质量安全
③  经济安全
④  生态安全
【判断题】 我国要提高全社会对保障粮食安全极端重要性的认识,推动藏粮于地、藏粮于技,稳步提升粮食综合产能,在确保国家粮食安全方面有新担当、新作为。
①  正确
②  错误
【多选题】 通俗地说,粮食安全的根本内涵是粮食( )。
①  A.供得足
②  B.送得到
③  C.买得起
④  D.吃得好
【单选题】 ( ) 是保障我国粮食安全,持续提高粮食单产的长远和根本上的重要动力。
①  A.科技支撑
②  B.政策支持
③  C.制度保证
④  D.资金扶持
【判断题】 “十四五”时期,中国将把保障粮食和重要副食品安全作为农业现代化的第二大任务,确保粮食及重要农产品有效供给。
①  正确
②  错误
【判断题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》中把保障国家粮食安全作为“十二五”国民经济社会发展的首要目标。
①  正确
②  错误
【多选题】 对国际粮食安全形势,分析正确的是( )。
①  A.世界粮食供求总体平衡,近二十年来逐渐趋向紧张
②  B.全球粮食总产持续增加,但增速明显下降
③  C.全球粮食总产持续增加,增速也明显上升
④  D.粮食作物种植比重的下降对粮食产量的影响不容忽视
【单选题】 下列选项中,有关“粮食安全”的描述,不正确的是()。
①  保障粮食安全,关键在于落实藏粮于地、藏粮于技战略
②  要牢牢守住18亿亩耕地红线,坚决遏制耕地“非农化”、防止“非粮化”,规范耕地占补平衡
③  要建设国家粮食安全产业带,削弱高标准农田建设,加强农田水利建设,实施国家黄土地保护工程
④  要提高粮食和重要农副产品供给保障能力
【单选题】 下列选项中,有关“粮食安全”的描述,不正确的是()。
①  A.保障粮食安全,关键在于落实藏粮于地、藏粮于技战略
②  B.要牢牢守住18亿亩耕地红线,坚决遏制耕地“非农化”、防止“非粮化”,规范耕地占补平衡
③  C.要建设国家粮食安全产业带,削弱高标准农田建设,加强农田水利建设,实施国家黄土地保护工程
④  D.要提高粮食和重要农副产品供给保障能力
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【单选题】 7、学生对友谊的需求属于( )。
①  安全需要
②  尊重需要
③  爱与归属需要
④  认知需要
【单选题】 26、心理学家把如活泼好动、灵活善变、善于交往的气质类型叫做( )。
①  胆汁质
②  抑郁质
③  粘液质
④  多血质
【单选题】 22、气质( )。
①  有好坏之分
②  无强弱之分
③  有强弱之分
④  无好坏之分
【单选题】 25、“江山易改,秉性难移”体现了人格的( )。
①  独特性
②  复杂性
③  稳定性
④  综合性
【单选题】 4、消极情绪会对操作效果产生负面影响,积极情绪能促进操作的进行,说明情绪具有( )功能。
①  适应
②  动机
③  信号
④  组织
【单选题】 37、以下不属于智力单因素论的支持者的是( )。
①  高尔顿
②  瑟斯顿
③  比奈
④  推孟
【单选题】 49、高兴时手舞足蹈,惊恐时呆若木鸡,这些表情属于( )。
①  面部表情
②  语调表情
③  微表情
④  姿态表情
【单选题】 23、阿尔波特指出,( )最能代表一个人的特点,它在个人特质结构中处于主导性的地位,影响着这个人的行为的各个方面。
①  首要特质
②  中心特质
③  次要特质
④  根源特质
【单选题】 36、智力是以( )为核心的能力。
①  创造力
②  想象力
③  抽象思维能力
④  记忆力
【单选题】 41、智力的三维结构模型的提出者是( )。
①  斯滕伯格
②  艾森克
③  瑟斯顿
④  吉尔福特