具有本地特色的循环生态农业模式包括山区“果、草、畜、立体”种养模式，温室“果、畜、沼、肥”四位一体，（）和（）四种

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【多选题】【消耗次数：1】

① “果、菌、肥”生产模式

② “畜、沼、肥”养殖模式

③ 公司+基地+农户

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相关题目

【单选题】循环生态农业模式是按照生态涵养发展区的功能定位，具有（）特色的。

① 本地

② 异地

③ 各地

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【多选题】生态农业模式类型主要有

① 时空结构型

② 食物链型

③ 景观模式型

④ 立体模式型

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【多选题】生态农业模式类型主要有（）。

① A时空结构型

② B食物链型

③ C景观模式型

④ D立体模式型

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【判断题】农家乐的开发模式不属于生态农业特色小镇的开发模式。

① 对

② 错

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【判断题】种养加功能复合模式是以种植业、养殖业、加工业为核心的种、养、加功能复合循环农业经济模式。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列不属于生态农业景观模式特点的是（）。

① 功能多

② 模式多

③ 发展快

④ 模块多

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【判断题】五谷为充,五果为助,五畜为益，五菜为养”这句话是正确的（ )

① 正确

② 错误

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【判断题】五谷为充，五果为助，五畜为益，五菜为养”这句话是正确的（）

① 正确

② 错误

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【判断题】土壤具有广义和狭义之分，广义土壤包括水肥气热的四大因素

① 正确

② 错误

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【判断题】畜群结构：是指同种牲畜畜群中不同年龄、不同性别和不同用途的牲畜或畜组在畜群中各占的比重

① 正确

② 错误

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随机题目

【多选题】与新手相比，专家具有（）特征。

① 专家比新手能更有效地组织信息

② 专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快

③ 专家善于应用直接推理的方式解决问题

④ 专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题

⑤ 专家有更强的认知与自我监控能力

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【多选题】在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是( )

① 稳定

② 不稳定

③ 内部

④ 外部

⑤ 可控制

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【多选题】根据知识的不同表征形式，可以将知识分为( )

① 陈述性知识

② 言语知识

③ 操作知识

④ 程序性知识

⑤ 学习知识

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【多选题】问题解决的特点有( )

① 目的性

② 认知性

③ 序列性

④ 唯一性

⑤ 固定性

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【单选题】下列属于人本主义动机理论的是( )

① 操作性条件作用理论

② 需要层次论

③ 成就动机理论

④ 归因分类理论

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【单选题】耶克斯—多德森定律表明，在学习比较复杂或困难的内容时，学习效率会随着学习动机的增强而( )

① 提高

② 降低

③ 不变

④ 无关

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【单选题】学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的方法称为( )

① 语义联想法

② 视觉想象法

③ 关键词法

④ 谐音联想法

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【单选题】个体在解决问题时只看到某事物的通常功能,而看不到它的其他方面的功能。这属于( )

① 定势

② 功能固着

③ 变式

④ 同化

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【单选题】 ( )是学生学习的内部动力。

① 学习期望

② 学习兴趣

③ 学习压力

④ 学习动机

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【单选题】在操作技能形成的( )阶段，动觉控制开始起主导作用。

① 操作模仿

② 操作整合

③ 操作熟练

④ 定向操作

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