【判断题】【消耗次数:1】
诺基亚没落的原因是技术创新和技术精进都没有提升,停留在原地
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相关题目
【多选题】 提升企业技术创新能力的方法有()。
①  A.强化企业创新主体地位,促进各类创新要素向企业集聚
②  B.推进产学研深度融合,支持企业牵头组建创新联合体,承担国家重大科技项目
③  C.发挥企业家在技术创新中的重要作用,鼓励企业加大研发投入,对企业投入基础研究实行税收优惠
④  D.发挥大企业引领支撑作用,支持创新型中小微企业成长为创新重要发源地,加强共性技术平台建设,推动产业链上中下游、大中小企业融通创新
【判断题】 社交注视,是将目光停留在眼睛。
① 
② 
【单选题】 技术创新要落实到产品创新上,所以技术创新是关键。( )
① 
② 
【单选题】 在强化数字科技技术创新和融合应用过程中,围绕(),打好推进基础材料、基础工艺、基础框架、基础算法能力的提升。。
①  技术赋能产业提档升级
②  提升数据采集
③  提升技术系统综合集成等能力
④  提升软硬件基础支撑能力
【判断题】 电子健康仍停留在网络化阶段
①  正确
②  错误
【单选题】 以技术创新过程评价为基础,陈劲提出了一个模型,模型认为技术创新过程是由技术创新核心过程、周边系统和技术能力积累三个模块共同作用的结果。该模型是( )
①  技术创新测量模型
②  技术创新审计模型
③  技术创新评估模型
④  技术创新分析模型
【判断题】 企业创新就是技术创新。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是技术创新的主体。
①  A.?企业?
②  B.?国家科研机构?
③  C总体目标;
④  D.?高校
【判断题】 技术或市场都没有联系的全新产品的一种发展战略。()
①  正确
②  错误
【单选题】 技术创新的核心内容是( )。
①  工艺创新
②  产品创新
③  原料创新
④  流程创新
随机题目
【单选题】 班级里的小集团属于( )。
①  松散群体
②  联合群体
③  正式群体
④  非正式群体
【单选题】 下列属于意义识记行为的是( )。
①  小明通过阅读成语故事记住了大量成语
②  小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
③  小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日
④  小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
【单选题】 在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的( )。
①  准备律
②  练习律
③  效果律
④  条件反射
【多选题】 在共产主义社会,人的发展是()
①  自由发展
②  全面发展
③  能力的发展
④  智力的发展
⑤  社会的发展
【多选题】 真理原则和价值原则的区别是()
①  真理原则侧重于主观性,价值原则侧重于主体性
②  真理原则侧重于客体性,价值原则侧重于主体性
③  真理原则说明认定活动的客观制约性,价值原则表明人的活动的目的性
④  真理原则体现了人的活动中的统一性,价值原则体现了社会活动中的多样性
⑤  真理原则侧重于现实性,价值原则侧重于理论性
【多选题】 从社会发展的主体选择性的角度看,中国人民走上社会主义道路,其原因在于()
①  社会主义道路是一种固有模式
②  人们可以自由选择社会制度并决定社会发展的方向
③  中国共产党对历史必然性及本国国情的正确把握
④  社会主义符合中国人民根本利益的要求
⑤  中国人民在国际交往中受到俄国十月社会主义革命的历史启示
【多选题】 人民民主专政实质上是无产阶级专政,它们的()
①  执政理念是一样的
②  阶级基础是一样的
③  内容是一样的
④  形式是一样的
⑤  领导力量是一样的
【多选题】 在共产主义社会,社会关系之所以能够实现高度和谐,是因为()
①  阶级消灭
②  三大差别消灭
③  国家消亡
④  人与自然矛盾消除
⑤  战争消除
【多选题】 对待马克思主义,必须()
①  解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
②  坚持实践创新和理论创新
③  把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法,而不是教义
④  把马克思主义作为永恒真理,只能坚持不能发展
⑤  既要坚持马克思主义,又要发展马克思主义
【多选题】 社会主义发展历史中的两次飞跃时()
①  社会主义由空想到科学的发展
②  早期空想社会主义到空想平均社会主义的发展
③  空想平均社会主义到批判的空想社会主义的发展
④  社会主义由理论到实践
⑤  从私有制发展到公有制