能力可以分为三类，即学习能力、执行能力与专业知识

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【多选题】依据本讲，专业知识运用能力包括（）。

① 表达沟通能力

② 发掘和解决问题能力

③ 基础的电脑应用技能

④ 外语技能

⑤ 社会交际能力

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【单选题】教师专业发展是专业知识、专业能力和（）的统一。

① 专业道德

② 专业情操

③ 专业精神

④ 专业意识

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【单选题】能力一般可以分为两类，观察能力、记忆能力、思维能力，这些能力属于哪一类（　）.

① 探索能力

② 动手能力

③ 一般能力

④ 特殊能力

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【判断题】研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。

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【单选题】从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发，可以将数学能力分为“认知”、“操作”与（）等三类。

① 逆运算

② 数量关系

③ 解题思路

④ 策略

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【单选题】在企业培训中，学员的学习主要分为三类：知识学习、（）和技能学习。

① 能力学习

② 技能学习

③ 动机学习

④ 情境学习

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【判断题】职业能力分为一般职业能力和专业能力。

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② 错误

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【单选题】能力可以分为一般能力和（）。

① 特殊能力

② 专业能力

③ 具体能力

④ 学科能力

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【判断题】偿债能力可分为短期偿债能力和长期偿债能力两类。

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② 错误

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【多选题】油画可以分为三类：（）。

① 风景画

② 静物画

③ 人物画

④ 山水画

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【单选题】对于预制桩的起吊点，设计未作规定时，应遵循的原则是（）

① 吊点均分桩长

② 吊点位于重心点

③ 跨中正弯矩最大

④ 吊点间跨中正弯矩与吊点处负弯矩相等

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【单选题】有可能使建筑物产生不均匀沉降的打桩顺序是（）

① 逐排打设

② 自中间向四周打

③ 分段打设

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【单选题】对于预制桩的混凝土强度、养护时间、运输强度的要求分别为（）

① C20、7d、70%

② C30、14d、70%

③ C30、14d、100%

④ C30、7d、100%

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【单选题】预制桩锤击沉桩施工前，为控制桩的入土深度，通常在受施工影响小且便于观察的地方设置临时水准点，数量应不少于（）

① 1个

② 2个

③ 3个

④ 4个

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【单选题】预制钢筋混凝土桩的接桩方法有（）

① 硫磺胶泥浆锚法

② 挤压法

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【单选题】桩基础按桩的施工工艺可分为（）

① 端承桩

② 灌注桩

③ 摩擦桩

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【单选题】关于人工挖孔灌注桩，桩径800cm以上，深度20米左右。

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【单选题】关于钢筋，以下合理的表述是（）。

① 热轧钢筋具有明显屈服点，冷轧钢筋则没有，显示硬钢特点

② 提高钢筋强度，可以减少用钢量降低成本，所以强度越高越好

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【单选题】模板及支撑的安装或使用，必须符合（）规定。

① 具有足够的承载力、刚度和稳定性

② 不低于6度地震设防烈度

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【单选题】对于现浇钢筋砼梁、板，当跨度不小于4米时，模板应按要求起拱，通常起拱高度为1/1000~3/1000跨度。

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