【多选题】【消耗次数:1】
一个人能否在职业中感到幸福是从哪几个方面而言的
福利
收入
个人兴趣
个人能力
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【判断题】 职业中获得幸福感主要考虑收入、福利、个人能力、个人兴趣
①  正确
②  错误
【单选题】 一个人是否在职业中获得幸福感,主要考虑哪几个因素?()
①  收入、福利、个人兴趣的实现、领导是不是喜欢自己
②  收入、福利、个人能力的体现、个人兴趣的实现
③  工作环境、交通是否便利、周围的人是否都围着自己转
④  收入、福利、个人能力的体现、兴趣没了就换职业
【判断题】 除了收入、福利、个人能力、个人兴趣以外我们还应该考虑工作环境、人际交往、交通便利等因素
①  正确
②  错误
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①  需要与同事建立良好的人际关系
②  学会感恩和表达感谢和学会放松和休息
③  能够充分认识到工作对于自己的真正意义
④  投身于对他人有意义的事业和有着正确的金钱观点
【判断题】 一个人的职业幸福感取决于心态
①  正确
②  错误
【多选题】 个人礼仪包括哪几个方面的内容?( )
①  仪容
②  仪表
③  仪态
④  走姿
【单选题】 在职业化金字塔中,一个人必须掌握的知识和技术指的是( )
①  A.职业品牌
②  B.职业结果
③  C.职业能力
④  D.职业道德
【判断题】 专业技术人员缺失职业幸福感的内因:指的是一个人的品质、能力、兴趣爱好等
①  正确
②  错误
【多选题】 兴趣是一个人内在的人格倾向性,所以职业定位最好与兴趣关联起来。那么,关于兴趣(???)。
①  区分为:倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”
②  兴趣是最好的老师,所以工作选择一定要与兴趣结合
③  兴趣是可以持续改变的,所以更应该从发展与改变的角度看兴趣
④  区分为:倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据
【判断题】 在职业活动中,职业的成功与否,与个人能力是否与职业要求相匹配直接相关。
①  正确
②  错误
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【单选题】 杜威教学理论核心的理论基础是
①  发生认识论
②  主知主义心理学
③  实用主义哲学
④  科学主义哲学
【单选题】 “三大新教学论流派”指的是
①  发展性教学论、发现教学论、范例教学论
②  自然教学论、经验教学论、实践教学论
③  认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论
④  要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论
【单选题】 被认为是科学化课程开发理论的奠基者、开创者是
①  博比特
②  麦克尼尔
③  查特斯
④  波特
【单选题】 “在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价”是
①  形成性评价
②  总结性评价
③  诊断性评价
④  暗箱式评价
【单选题】 “国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的
①  利益关系问题
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①  课程集体
②  学科专家
③  课程专家
④  一线教师
【单选题】 布鲁姆等人的教育目标分类学包括
①  认知领域、情感领域、动作技能领域
②  智力技能、认知策略、言语信息
③  智力技能、态度、动作技能
④  认知领域、态度、言语信息
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【单选题】 “泰勒原理”的深层价值取向是
①  技术兴趣
②  实践兴趣
③  解放兴趣
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【单选题】 旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是
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②  《大教学论》
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