【单选题】【消耗次数：1】
（）有着精深的专业知识、设计才能和实践经验，能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺
①
专业技术人才
②
工程师型的实干家
③
企业家型实干家
④
梦想家型人才
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相关题目
【多选题】
我国专业技术人才工作的主要经验包括（）。
①
A.坚持围绕中心、服务大局
②
B.坚持高端引领、整体推进
③
C.坚持以用为本、改革创新
④
D.坚持团结协作、密切配合
【多选题】
我国专业技术人才工作取得的主要成绩包括（）。
①
A.队伍整体实力持续增强
②
B.政策创新和制度改革稳步推进
③
C.重大人才工程取得突破
④
D.专业技术人才服务体系逐步健全
【多选题】
我国专业技术人才工作的新形势包括（）。
①
A.牢固树立人才引领发展的战略地位
②
B.全面集聚人才、夯实创新人才发展基础
③
C.加快推进人才结构战略调整
④
D.加强党对人才工作的集中统一领导
【单选题】
截至2010年底，全国乡镇一级的专业技术人才共592.2万，占全国专业技术人才总数的（ ）。
①
A.8.3%
②
B.18.3%
③
C.28.3%
④
D.58.3%
【单选题】
截至2010年底，全国乡镇一级的专业技术人才共592.2万，占全国专业技术人才总数的（ ）。
①
A.8.3%
②
B.18.3%
③
C.28.3%
④
D.58.3%
随机题目
【多选题】
1．实践的中介系统包括（）
①
人的肢体延长、体能放大的工具系统
②
人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统
③
进人主体认识和实践范围的各种物质系统
④
在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的逻辑方法
【多选题】
10．对待马克思主义，必须（）
①
解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
②
坚持实践创新和理论创新
③
把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法，而不是教义
④
把马克思主义作为永恒真理，只能坚持不能发展
【单选题】
19.“听其言必责其用，观其行必求其功。”这种观点是（）
①
强调认识对实践的作用
②
强调实践对认识的检验作用
③
C．认为认识可以脱离实践
④
认为实践可以脱离认识
【单选题】
6.“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（）
①
实践是认识的来源
②
技术推动了科学的发展
③
实践是认识发展的动力
④
科学进步是实践的目的
【单选题】
12．对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是（）
①
唯理论是正确的，经验论是错误的
②
经验论是正确的，唯理论是错误地
③
唯理论和经验论各有片面的真理性
④
唯理论和经验论都是完全错误的
【单选题】
1．“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”，这是（）
①
辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立
②
辩证法和形而上学的对立
③
唯物论与唯心论两条认识路线的对立
④
可知论与不可知论的对立
【单选题】
5．马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（）
①
主体对客体的物质欲望和要求
②
主体对客体的能动反映
③
主体对客体的改造和变革的结果
④
客体对于主体的有用性和效益性