【单选题】【消耗次数:1】
研究表明,工作业绩与幸福感之间()
毫无关系
没有研究结论
学术界无此说法
存在联系
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【判断题】 依法执教是教师的责任,与学生、家长、学校、社会毫无关系。()
①  正确
②  错误
【判断题】 Dienier(1984)研究认为:自尊与主观幸福感之间呈正相关,也就是自尊高的人没有更多的幸福感。
①  正确
②  错误
【判断题】 人身权是一种非财产性权利,与财产权毫无关系。
①  正确
②  错误
【多选题】 职场成功与职业幸福感的关系是()
①  职场成功一定能带来持续性的快乐
②  一个拥有职业幸福感的人,他迟早会在职场上成功的
③  职场成功与职业幸福感毫无关系
④  一个人职场成功并不能说他有职业幸福感
【单选题】 有关主观幸福感与心理控制源的研究有( )种结果。
① 
② 
③ 
【单选题】 虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响,但研究却证实主观幸福感具有( )
①  相对稳定性
②  主观性
③  整体性
【判断题】 虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响,但研究却证实主观幸福感具有主观性
①  正确
②  错误
【判断题】 依据主观幸福感的三种维度和特点,基于各自的出发点和研究目的,许多研究人员采用了不同的方法来对主观幸福感进行测量。
①  正确
②  错误
【单选题】 职业幸福感是什么?()
①  所谓职业幸福感,是指主体在从事所有职业时得到了满足、日常生活得以幸福
②  所谓职业幸福感,是指主体在从事某一职业时基于需要得到的满足、潜能得到发挥、力量得以增长所获得的持续快乐体验
③  所谓职业幸福感,是指主体在从事自己喜欢的职业的时候,心情轻松愉悦
④  所谓职业幸福感,是指主体在从事某一职业时,能够满足自己的日常生活需要所获得的满足的体验
【多选题】 有关主观幸福感文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势,( )及( )是变化的焦点。
①  应用拓展研究
②  影响因素分析
③  现状
随机题目
【单选题】 美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对 在课程中地位的重视。
①  知识
②  能力
③  直接经验
④  间接经验
【单选题】 研究性学习的根本出发点就是改变传统的
①  课程结构
②  教学内容
③  学习方式
④  教学组织形式
【单选题】 下列选项中,与现代课程改革的总趋势不一致的一项是   。
①  重视课程内容的功能化、分科化
②  强调知识的系统化、结构化
③  重视智力开发与学习能力的培养
④  重视个别差异
【单选题】 教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式,教学反思的主要内容不包括   
①  对备课的反思
②  对课外辅导的反思
③  对教师反思意识的反思
④  对学业成绩的考核与评定的反思
【单选题】 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括
①  人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
②  人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
③  人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论
④  人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论
【单选题】 新课程改革下的学生评价的核心是
①  关注学生的学业成绩
②  关注学生在群体中的位置
③  关注和促进学生的发展
④  帮助学生认识自我,树立自信
【单选题】 与新课程教改相符合的是
①  学课本位论
②  学生本位论
③  教师本位论
④  社会本位论
【单选题】 孙悟空使用的兵器是?( )
①  如意金箍棒
②  钉耙
③  禅杖
④  长刀
【单选题】 猪八戒使用的兵器是?( )
①  如意金箍棒
②  钉耙
③  禅杖
④  长刀
【单选题】 我国古典小说《西游记》中最具叛逆性格的人物是( )
①  唐僧
②  沙和尚
③  孙悟空
④  猪八戒