【判断题】【消耗次数:1】
五福包括:寿、 富、 康宁、 攸好德、 考终命
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【判断题】 人有五福,非只一福
①  正确
②  错误
【判断题】 培福就是要培自己的德
①  正确
②  错误
【多选题】 以下对福的理解,错误的是()
①  妄求(不当之争
②  知命才能知福:有的福不属于你
③  当下就要知福:珍惜你已拥有的
④  只享福不培福
【单选题】 关于寿庆活动现场的布置描述错误的是()。
①  寿庆活动现场布置,应突出祝寿主题
②  餐桌上应当铺上干净的白色台布
③  按预定内容、标准布置美化宴会会场,调试好音响、麦克风等
④  宴会入口处还可安排一两位寿星的子孙辈迎接客人
【单选题】 《诗经·大雅·文王》:“无念尔祖,聿修厥德。永言配命,自求多福。殷之未丧师,克配上帝。宜鉴于殷,骏命不易!”“骏命不易”指()不改变:
①  天命
②  都城
③  美善的官吏
【多选题】 于认命和改命,以下理解正确的是()
①  认命是认现在的因,接受将来的果
②  改命是改过去的因,得到现在的果
③  改命是改现在的因,得到将来的果
④  认命是认过去的因,接受现在的果
【单选题】 公务员考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面,重点考核
① 
② 
③ 
④ 
【简答题】 简述古德莱德关于课程实施的五个层次
【单选题】 下列关于麦考利久期说法错误的是( )
①  从时间角度来说,久期表示资产在未来产生现金流的时间加权平均数
②  从货币价值角度来说,久期计算的是收回投资债券本金所需要的时间
③  久期反映了资产暴露在利率风险中的平均时间长短。
④  久期越小,表明资产的利率风险越大
【判断题】 《奥赛罗》的女主人公是考狄利娅,苔丝德蒙娜是《李尔王》中的人物。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 忽视幼儿园与小学阶段之间过渡性的具体表现为()。
①  对过渡阶段儿童的发展特点和需要认识不清
②  两个机构之间缺乏相互了解和沟通
③  不能互相配合做好过渡阶段的教育工作
④  对处于过渡阶段的儿童缺乏行之有效的教育方法
⑤  不能为儿童提供有效的帮助
【单选题】 ()是沟通幼儿园等正式学前教育机构与社区居民联系的重要纽带。
①  图书馆
②  博物馆
③  少年宫
④  社区学前教育基地
【判断题】 学前教育内容的选择只是学前教育的机构的任务。()
①  正确
②  错误
【判断题】 熟记幼儿的名字,是对幼儿的尊重和基本的礼节。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育教师与幼儿对话时正常站立即可。()
①  正确
②  错误
【判断题】 环境决定了学前儿童的发展能达到什么样的水平。()
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园环境是没有教育意义的。()
①  正确
②  错误
【判断题】 有效的沟通是信息准确传达的保证。()
①  正确
②  错误
【判断题】 要确保幼儿是幼儿园物质环境创设的主人。()
①  正确
②  错误
【判断题】 帮助家长树立正确的教育观念、掌握正确的教育方法是幼儿园的职责。
①  正确
②  错误