【判断题】【消耗次数:1】
参加公益活动,可以让我们体验更多的人情世故,听到不同的人生故事,让我们思想更成熟,精神更强大
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 参加公益活动能让我们明白社会责任和社会价值,提高使命感,陶冶情操
①  正确
②  错误
【单选题】 公益事业中的无偿志愿行动可以让我们得到哪些益处()
①  加强我们的劳动观念
②  帮助我们树立正确的人生观、价值观
③  以上都是
④  可以升华我们的心灵
【单选题】 积极参加社会公益活动()
①  是为了博取一个好的名声
②  能够加深我们对社会的了解,培养自己的责任感
③  吃力不讨好,根本没必要
④  没什么作用,只是浪费我们的时间
【单选题】 延安整风运动彻底纠正了教条主义错误,使()的思想路线深入人心,让我们党日益成熟。
①  一切从实际出发
②  实事求是
③  密切联系群众
④  从群众中来到群众中去
【判断题】 参加公益活动可以及时扭转我们的职业价值观,端正我们对人对事的态度,懂得他人与社会环境在个人生存与发展方面的重要性,通过与人的交往形成团结、奉献、合作的精神
①  正确
②  错误
【单选题】 我们应当确立的高尚的人生目的是( )。
①  享乐主义的人生目的
②  金钱拜物教的人生目的
③  为人民、为社会服务的人生目的
④  为个人和全家求温饱的人生目的
【单选题】 下面关于公益活动的说法,正确的是()
①  公益活动是别人的事情,与我们没有关系,对我们的工作更没有丝毫的帮助
②  作为一个工作者,参加这样的活动没有任何的必要
③  公益活动吃力不讨好,能不去就不去
④  公益活动与我们每个人息息相关
【单选题】 社会公益活动是()
①  社会公益活动,是一种以个人付出劳动、金钱、物资等为基础无偿为其他需要帮助的人群提供服务的活动形式
②  社会公益活动,是一种宣传手段
③  社会公益活动是收费的服务
④  社会公益活动是一种团体性的盈利活动
【判断题】 塑造健康的心态,塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态,就是要让我们建立一种积极的价值观,获得健康的人生,释放强劲的影响力。
①  正确
②  错误
【单选题】 人生观人人都有。在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义的理解不同,存在着各种不同的人生观。其中,我们倡导的科学的人生观是(? ?)
①  自私自利的人生观
②  及时享乐的人生观
③  服务人民、奉献社会的人生观
④  合理利己主义的人生观
随机题目
【单选题】 学生在学习了语文拼音之后,会干扰其对英语音标的学习,这属于( )。
①  垂直迁移
②  水平迁移
③  正迁移
④  负迁移
【单选题】 班杜拉认为,人的学习最重要的形式是( )。
①  发现学习
②  合作学习
③  观察学习
④  有意义学习
【单选题】 体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )。
①  认知技能
②  社交技能
③  智力技能
④  动作技能
【单选题】 将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是( )。
①  发现学习
②  合作学习
③  程序教学
④  掌握学习
【单选题】 最早的有关学习迁移的一种代表性理论是( )。
①  形式训练说
②  共同要素说
③  经验类化说
④  关系转换说
【单选题】 奥苏贝尔认为,学生学习的实质是( )。
①  有意义接受学习
②  有意义发现学习
③  发现学习
④  探究学习
【单选题】 “给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自( )。
①  科尔伯格
②  皮亚杰
③  米尔顿
④  华生
【单选题】 ABC理论属于( )理论流派的内容。
①  行为矫正
②  精神分析
③  人本主义
④  合理情绪
【单选题】 力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )。
①  间接的远景性动机
②  直接的近景性动机
③  高尚的动机
④  认知内驱力
【单选题】 第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是( )。
①  斯金纳
②  桑代克
③  班杜拉
④  华生