【多选题】【消耗次数:1】
人社部对职称制度的改革需要把握的重点有:()
导向要素及分类标准的确定
评价体系和管理平台的建立
改革谏度的把握
国际交往的拓展
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【多选题】 全面深化改革,要重点把握和处理好以下几个重大关系()
①  解放思想和实事求是的关系
②  整体推进和重点突破的关系
③  全局和局部的关系
④  顶层设计和摸着石头过河的关系
⑤  胆子要大和步子要稳的关系
【多选题】 直面采访需要把握哪些原则?
①  一律平等的原则
②  代入情境原则
③  因人而异,因地而异的原则
④  掌握主动权的原则
【单选题】 根据本课程,改革学校评价坚持要把()作为根本标准。
①  完善幼儿园评价
②  改进中小学评价
③  改进高等学校评价
④  立德树人的成效
【单选题】 中国的改革是全面的改革,又是有重点的改革。改革的重点是()。
①  A.经济体制改革
②  B.政治体制改革
③  C.所有制改革
④  D.分配制度改革
【单选题】 根据本课程,改革教师评价,要把()作为第一标准。
①  教育教学实绩
②  师德师风
③  强化一线学生工作
④  改进高校教师科研评价
【多选题】 研读《习近平谈治国理政》第三卷需要把握的关系有()。
①  A.马克思主义关于领袖、政党、阶级、群众之间的关系
②  B.关于当今我国社会主要矛盾与新中国成立后各个不同历史时期我们党对社会主要矛盾不同判断的关系
③  C.制度、体制、机制与改造世界观之间的关系
④  D.中国特色社会主义初级阶段与中国特色社会主义和共产主义之间的关系
【多选题】 海南建设自由贸易港需要把握的方向包括()。
①  A.实行规范的市场经济体制
②  B.降低交易成本,资源高效配置
③  C.强化法制建设
④  D.注重港区内外经济联系
【多选题】 评价和判断改革成败的根本标准是()。
①  A 是否有利于发展社会主义社会的生产力
②  B 是否有利于增强社会主义国家的综合国力
③  C 是否有利于提高人民的生活水平
④  D 是否有利于坚持和改善党的领导
【单选题】 管理者实施人本管理的前提,就是对( )的认识和把握。
①  人的个体差异
②  人的本性
③  人的个性
④  人的社会本性
【单选题】 职称制度改革中,专业技术职务改革涉及的人员是( )。
①  A.民办高校专业技术人员
②  B.民营企业专业技术人员
③  C.事业单位专业技术人员
④  D.外资企业专业技术人员
随机题目
【多选题】 新员工培训的意义有:
①  使其明确企业的发展目标
②  做好自身职业规划,实现自我管理
③  缓解员工对新环境的陌生感和压力
④  结合员工自身发展空间,提供富有挑战性的工作
【多选题】 人力资源供给预测的方法主要包括( )。
①  技能清单
②  德尔菲法
③  岗位接替模型
④  马尔科夫模型
【多选题】 关于素质胜任模型,冰山下面的部分是( )。
①  知识
②  动机
③  技能
④  道德
【单选题】 一般来说,招聘中级管理人员和专业技术人员,最好在( )。
①  全球范围
②  全国范围
③  跨地区的范围
④  单位所在地的范围
【单选题】 人员招聘是一项经济活动。在保证招聘质量的基础上,尽可能降低招聘成本,体现了( )原则。
①  竞争
②  效率优先
③  双向选择
④  公平、公开
【单选题】 下面哪一项不属于影响招聘的外部因素( )
①  国家法律法规
②  经济制度
③  劳动力市场
④  企业经营战略
【单选题】 企业欲填补空缺的职位,在招聘之前首先应考虑( )。
①  招聘备选方案
②  内部招聘方案
③  外部招聘方案
④  招募选择方案
【单选题】 导致组织内部人浮于事,内耗严重的人力资源供求情况是( )。
①  人力资源供求平衡
②  人力资源供大于求
③  人力资源供小于求
④  人力资源无法确定
【单选题】 下面关于工作分析不正确的是( )。
①  观察法比较适用于体力工作者和事务性工作者
②  面谈法适用于提供工作经验和任职资格等信息
③  调查问卷仅适用于脑力劳动者
④  工作日志法适用于工作状态稳定的职位
【单选题】 ( )是员工与工作相适应,即按照工作的需要挑选最合适的员工,达到工作岗位和员工工作能力之间的最佳组合。
①  权责利一致
②  人事相符
③  德才兼备、任人唯贤
④  用人所长、容人所短