【判断题】【消耗次数:1】
没有爱自己的基础,即使爱其他的事物,也都是短暂的爱
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相关题目
【判断题】 我们可以既爱自己也爱工作,爱自己和爱工作并不自相矛盾
①  正确
②  错误
【单选题】 爱工作和爱自己的关系是()
①  爱自己更重要
②  相互矛盾
③  并不矛盾和,而是相互统一,互为裨益
④  爱工作更重要
【单选题】 爱自己的同胞就是
①  A.爱自己的家人
②  B.爱父母和长辈
③  C.爱人民群众
④  D.爱自己的老师同学同事
【单选题】 “教育是爱的艺术,没有爱就没有教育”体现了( )
①  保教结合的原则
②  尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则
③  促进学前儿童全面发展的原则
④  面向全体,重视个别差异的原则
【判断题】 幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱,也就是教育爱,这种教育爱与家长对孩子的爱没有什么区别。
①  正确
②  错误
【多选题】 善爱自己,提升生命的价值( )
①  A.接纳并不完美的自己
②  B.劝自己从头再来
③  C.爱的传递
④  D.回馈社会
【判断题】 幼儿教师对幼儿的爱是一种理智的爱,也就是教育爱,这种教育爱与家长对孩子的爱有本质的区别。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )也叫归属与爱的需求。
①  生理需求
②  安全需求
③  尊重需求
④  社交需求
【单选题】 爱国主义的基本要求包括:爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、( )和爱自己的国家。
①  爱人民
②  爱劳动
③  爱祖国的灿烂文化
④  爱科学
【判断题】 爱自己的同胞就是爱人民群众。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 圆半径相等,Sx为正,Sy为负的是()
①  A
②  B
③  C
④  D
【单选题】 悬臂梁的AC段,各个截面上的()。
①  剪力相同,弯矩不同
②  剪力不同,弯矩相同
③  剪力和弯矩均相同
④  剪力和弯矩均不同
【单选题】 在等直梁的最大弯矩所在面附近,局部加大横截面尺寸能提高梁的()
①  强度和刚度
②  强度
③  刚度
④  稳定性
【单选题】 起重机起吊重物Q,由静止状态开始,以等加速度上升,经过时间t,重物上升高度为H。则起吊过程中吊索内的拉力为()
①  Q[1+2H/(gt2)]
②  Q[1-2H/(gt2)]
③  Q[1+H/(gt2)]
④  Q[1-H/(gt2)]
【单选题】 塑性较好的材料在交变应力作用下,当危险点的最大应力低于屈服极限时()
①  无明显塑性变形,且不发生断裂
②  有明显塑性变形,且不发生断裂
③  有明显塑性变形,且发生断裂
④  无明显塑性变形,且发生断裂
【单选题】 长方形截面压杆,b/h=1/2,如果将b改为h后仍为细长杆,临界力Pcr是原来()
①  2倍
②  4倍
③  8倍
④  16倍
【单选题】 对于水平梁某一指定的截面来说,剪力取正值的方向是()
①  左侧向上或右侧向下
②  左或右侧向上
③  左侧向下或右侧向上
④  左或右侧向下
【单选题】 悬臂梁,AB段和BC段的受力状态分别为()
①  纯弯曲,剪切弯曲
②  剪切弯曲,纯弯曲;
③  纯弯曲,纯弯曲
④  剪切弯曲,剪切弯曲
【单选题】 图3矩形截面,m-m线以上部分和以下部分对形心轴z的静距的绝对值()
①  相等,正负号相同
②  相等,正负号不同
③  不等,正负号相同
④  不等,正负号不同
【单选题】 圆轴扭转时其横截面形状尺寸和直径的特点分别是()
①  不变,仍为直线
②  改变,仍为直线
③  不变,不保持直线
④  改变,不保持直线