成渝地区推动创新发展战略的工作包括（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 建平台

② 资源共享

③ 创新体制

④ 聚人才

⑤ 要素整合

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【多选题】成渝地区推动创新发展战略的工作包括（）。。

① 建平台

② 聚人才

③ 创新体制

④ 资源共享

⑤ 要素整合

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【单选题】新发展理念包括创新、（）、绿色、开放、共享。

① 协调

② 平衡

③ 共赢

④ 合作

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【单选题】（）是科技创新的主体，是建设实施国家创新发展战略的关键

① A人才

② B国家

③ C企业

④ D学校

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【判断题】根据本讲，要强化国家战略科技力量，提升企业技术创新能力，激发人才创新活力，完善科技创新体制机制。

① 正确

② 错误

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【单选题】创新发展处于五大发展理念之首，实施创新驱动发展战略是落实新发展理念的重要举措。创新驱动本质上是（）。

① 技术驱动

② 投资驱动

③ 人才驱动

④ 需求驱动

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【单选题】（）发展战略是成渝地区双城经济圈建设的重要支撑，也是四川融入新发展格局的战略承载。

① A.“一干多支”

② B.“多干多支”

③ C.“多干一支”

④ D.“一干一支”

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【单选题】（）发展战略是成渝地区双城经济圈建设的重要支撑，也是四川融入新发展格局的战略承载。

① “一干多支”

② “多干多支”

③ “多干一支”

④ “一干一支”

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【单选题】成渝地区建设科技创新中心最关键的在于强化创新资源的（）功能。。

① 创新与发展

② 集聚与转化

③ 创新与共享

④ 集聚与协同

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【单选题】成渝地区建设科技创新中心最关键的在于强化创新资源的（）功能。

① 创新与发展

② 集聚与转化

③ 创新与共享

④ 集聚与协同

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【单选题】新发展理念是指创新、（）、绿色、开放、共享的发展理念。

① 协调

② 开放

③ 创新

④ 共享

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随机题目

【多选题】在观察方法的运用过程中应注意哪几点（）。

① 尽可能进行现场的观察

② 调动学前儿童的各种感官参与观察

③ 引导学前儿童多角度地观察事物与景象

④ 指导学前儿童学习观察方法

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【单选题】竭力倡导发现学习的是（）。

① 加涅

② 皮亚杰

③ 布鲁纳

④ 布鲁姆

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【单选题】下列主要内容中，不属于以季节为主线选编的内容是（）。

① 季节

② 常见动物

③ 风土人情

④ 常见植物

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【单选题】帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行（）。

① 2～3岁

② 3～4岁

③ 4～5岁

④ 5～6岁

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【单选题】 “自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的（）。

① 雷震清

② 陶行知

③ 张雪门

④ 陈鹤琴

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【单选题】下例动物中，适合学前儿童饲养的是（）。

① 乌龟、金鱼、松鼠、狼狗

② 乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕

③ 蛇、金鱼、泥鳅、蝌蚪

④ 乌龟、蜜蜂、蜥蜴、蚕

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【单选题】科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于（）。

① 自然、思维和人类的知识体系

② 思维、天然和社会的知识体系

③ 自然、社会和人类的知识体系

④ 思维、自然和社会的知识体系

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【单选题】以下物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是（）。

① 绳子

② 秤

③ 尺

④ 钟表

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【判断题】分类：亦称“归类”，是根据事物的异同，把事物集合成类的过程，即把一组物体按照特定的标准加以区分，抽取同类事物的共同特征，进行概括的过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、材料的可操作性、材料的探索性、材料的丰富性和层次性等。

① 正确

② 错误

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