成渝地区推动创新发展战略的工作包括（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 建平台

② 资源共享

③ 创新体制

④ 聚人才

⑤ 要素整合

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【多选题】成渝地区推动创新发展战略的工作包括（）。。

① 建平台

② 聚人才

③ 创新体制

④ 资源共享

⑤ 要素整合

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【单选题】新发展理念包括创新、（）、绿色、开放、共享。

① 协调

② 平衡

③ 共赢

④ 合作

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【单选题】（）是科技创新的主体，是建设实施国家创新发展战略的关键

① A人才

② B国家

③ C企业

④ D学校

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【判断题】根据本讲，要强化国家战略科技力量，提升企业技术创新能力，激发人才创新活力，完善科技创新体制机制。

① 正确

② 错误

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【单选题】创新发展处于五大发展理念之首，实施创新驱动发展战略是落实新发展理念的重要举措。创新驱动本质上是（）。

① 技术驱动

② 投资驱动

③ 人才驱动

④ 需求驱动

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【单选题】（）发展战略是成渝地区双城经济圈建设的重要支撑，也是四川融入新发展格局的战略承载。

① A.“一干多支”

② B.“多干多支”

③ C.“多干一支”

④ D.“一干一支”

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【单选题】（）发展战略是成渝地区双城经济圈建设的重要支撑，也是四川融入新发展格局的战略承载。

① “一干多支”

② “多干多支”

③ “多干一支”

④ “一干一支”

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【单选题】成渝地区建设科技创新中心最关键的在于强化创新资源的（）功能。。

① 创新与发展

② 集聚与转化

③ 创新与共享

④ 集聚与协同

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【单选题】成渝地区建设科技创新中心最关键的在于强化创新资源的（）功能。

① 创新与发展

② 集聚与转化

③ 创新与共享

④ 集聚与协同

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【单选题】新发展理念是指创新、（）、绿色、开放、共享的发展理念。

① 协调

② 开放

③ 创新

④ 共享

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【单选题】反映教师文化地位的指标是（）。

① 教师的学历和职称

② 教师团体

③ 教师的权利

④ 教师的资格

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【判断题】骨干教师的成长过程，是其素质结构不断调整的过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师关注课堂常规及发生的事件以及这些事件和常规的意义和效果，这体现了教师的反思模式。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师的社会问题的研究在整个教师研究中是一个比较成熟的领域。

① 正确

② 错误

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【单选题】在课堂情景中，既有教师对学生心理发展和行为的影响，也存在着学生对教师心理和行为的影响，这体现了师生互动的（）。

① 双向性

② 情感性

③ 同质性

④ 显著性

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【判断题】教师专业化是教师专业发展的一个方面。

① 正确

② 错误

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【单选题】与教师专业发展研究密切相关的学科是（）。

① 教育法学

② 教师学

③ 德育论

④ 课程论

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【判断题】在能力上，教育教学的实践能力开始初步形成，这体现了骨干教师成长的适应期。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师专业化强调的是过程，这个过程没有绝对的的终点，只有相对的终点。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师在教育过程中起（）作用，为学生的成长提供重要的条件。

① 基础

② 教导

③ 主导

④ 决定

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