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【多选题】【消耗次数:1】
下列选项中,属于“十四五”时期经济社会发展主要目标的有()。
①
改革开放迈出新步伐
②
民生福祉达到新水平
③
国家治理效能得到新提升
④
社会文明程度得到新提高
⑤
经济发展取得新成效
参考答案:
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相关题目
【单选题】
“十四五”时期经济社会发展主要目标之一是()得到新提高。
①
改革开放程度
②
国家治理效能
③
生态文明成果
④
社会文明程度
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【多选题】
“十四五”时期经济社会发展主要目标为()。
①
经济发展取得新成效
②
改革开放迈出新步伐
③
社会文明程度得到新提高
④
民生福祉达到新水平
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【单选题】
“十四五”时期经济社会发展主要目标之一是改革开放()。
①
迈出新步伐
②
得到新提高
③
取得新成效
④
实现新进步
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【多选题】
“十四五”时期经济社会发展主要目标为()。
①
A.经济发展取得新成效
②
B.改革开放迈出新步伐
③
C.社会文明程度得到新提高
④
D.民生福祉达到新水平
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【多选题】
“十四五”时期经济社会发展主要目标有( )。
①
经济发展取得新成效
②
改革开放要迈出新步伐
③
社会文明程度得到新提高
④
生态文明建设实现新进步
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【多选题】
“十四五”时期经济社会发展主要目标包括()。
①
A.经济发展取得新成效
②
B.改革开放迈出新步伐
③
C.社会文明程度得到新提高
④
D.生态文明建设实现新进步
查看完整题目与答案
【多选题】
“十四五”时期经济社会发展主要目标有( )。
①
A.经济发展取得新成效
②
B.改革开放要迈出新步伐
③
C.社会文明程度得到新提高
④
D.生态文明建设实现新进步
查看完整题目与答案
【单选题】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出了“十四五”时期经济社会发展主要目标。其中包括:国家治理( )得到新提升。
①
体系
②
能力
③
效能
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【多选题】
十四五时期的经济社会发展的目标,可以概括为()。
①
生态文明建设实现新进步
②
社会文明程度得到新提高
③
经济发展取得新成效
④
民生福祉达到新水平
⑤
改革开放迈出新步伐
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【多选题】
“十四五”时期,四川省经济社会发展的主要目标包括()。
①
经济实力大幅提升
②
发展活力充分迸发
③
社会文明不断进步
④
生态环境持续改善
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随机题目
【判断题】
“完整的儿童”是现代学前教育的新观念,指儿童身体的、社会的、情感的、认知的和道德的全面发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起,让儿童进行分类:青菜、萝卜等都是蔬菜,西瓜.桔子.香蕉等都不是蔬菜,这是选择分类。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童的探究过程一般经历的三个环节是( )。
①
查阅资料
②
产生疑问
③
进行猜想
④
进行验证
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【多选题】
科学技术的功能包括( )。
①
认识功能
②
知识功能
③
精神功能
④
生产力功能
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【多选题】
下列哪些是学前儿童科学教育中教师语言应具有的特点( )。
①
开放性、指令性
②
启发性、形象性
③
温和性、活泼性
④
逻辑性、目的性
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【多选题】
社会资源的范围有( )。
①
自然资源
②
物力资源
③
组织资源
④
人力资源
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【单选题】
长期系统性观察主要在哪个年龄段进行( )。
①
2~3岁
②
3~4岁
③
4~5岁
④
5~6岁
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【单选题】
家庭儿童科学教育具有以下明显的特点( )。
①
个别性、随机性、灵活性、潜移默化性
②
个别性、潜移默化性、开放性、灵活性
③
亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性
④
潜移默化性、联系性、随机性、灵活性
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【单选题】
“能按照对事物内在的、物理特性分类”,是哪一个年龄的科学教育目标( )。
①
2~3岁
②
3~4岁
③
4~5岁
④
5~6岁
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【单选题】
学前儿童科学教育中教师的语言应具有( )。
①
活动性、形象性、逻辑性、目的性
②
目的性、开放性、启发性、逻辑性
③
形象性、开放性、启发性、逻辑性
④
启发性、形象性、逻辑性、目的性
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