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【多选题】【消耗次数:1】
下列选项中,关于基本公共服务“均等化原理”说法正确的有()。
①
市民是固定的
②
要求提供公共服务的地方政府,有均等的财政能力
③
提供公共服务的地方政府不需要有均等的财政能力
④
市民是流动的
⑤
地方政府提供主要公共物品
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相关题目
【多选题】
下列选项中,关于基本公共服务“均等化原理”说法正确的有()。。
①
地方政府提供主要公共物品
②
市民是流动的
③
市民是固定的 要求提供公共服务的地方政府,有均等的财政能力
④
把创新创业教育融入人才培养全过程
⑤
提供公共服务的地方政府不需要有均等的财政能力
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【单选题】
关于区域公共服务均等化,下列表述不正确的是()。
①
A.区域公共服务均等化的目标是各民族做得了和睦邻居,交得了知心朋友,结得成美满姻缘
②
B.区域公共服务均等化要求一个区域内的政策不要针对某个特定的民族群体,可以针对地区所有的各民族同胞,针对某一个具体的事项
③
C.区域公共服务均等化应该尊重差异,同时也要强调特殊
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【多选题】
根据本讲,基本公共服务均等化核心概念为()。
①
财政平衡
②
财政均等化
③
财政能力
④
财政支出
⑤
政府间转移支付
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【单选题】
基本公共服务均等化最早是哪次会议提出的?
①
十六届五中全会
②
十七届五中全会
③
十八届五中全会
④
十九届五中全会
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【单选题】
以下不是促进基本公共服务均等化的是( )。
①
互联网+教育
②
互联网+文化
③
互联网+工业
④
互联网+医疗
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【单选题】
“公共服务均等化原则”是在()首次提出的。。
①
十一五
②
十二五
③
十三五
④
十四五
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【单选题】
“公共服务均等化原则”是在()首次提出的。
①
十二五
②
十四五
③
十三五
④
十一五
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【单选题】
我国基本公共服务的不均等,突出体现在()的不均等
①
A城市公共服务
②
B乡村公共服务
③
C城乡公共服务
④
D政府公共服务
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【判断题】
我国基本公共服务均等化推进工作全球领先。
①
正确
②
错误
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【单选题】
本课指出,以下不是促进基本公共服务均等化的是()。
①
互联网+教育
②
互联网+医疗
③
互联网+文化
④
互联网+工业
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随机题目
【单选题】
唯物辩证法认为,发展的实质是()。
①
事物数量的增加
②
事物的一切变化
③
事物根本性质的变化
④
新事物的产生和旧事物的灭亡
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【单选题】
在内容和形式的矛盾运动中()。
①
内容是相对稳定的,形式是活跃易变的
②
内容是活跃易变的,形式是相对稳定的
③
内容和形式都处在不停的显著变动状态
④
内容的变化总是落后于形式的变化
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【单选题】
实践是检验真理的唯一标准,最根本的原因是因为实践具有()。
①
客观物质性
②
社会历史性
③
自觉能动性
④
直接现实性
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【单选题】
“从认识过程的程序说来,感觉经验是第一的东西,我们强调社会实践在认识过程中的意义,就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生,开始从客观外界得到感觉经验。”这体现了认识论的()。
①
唯物主义思想
②
唯心主义思想
③
辩证法思想
④
经验论思想
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【单选题】
因果关系揭示的是()
①
事物之间前后相继的关系
②
事物发展的内因和外因之间的关系
③
事物的可能性和现实性之间的关系
④
前后相继的现象之间引起和被引起的关系
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【单选题】
科学社会主义的核心内容是()。
①
无产阶级专政和社会主义民主
②
唯物史观
③
无产阶级专政
④
国家政权
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【单选题】
人们认识的起点是()。
①
客观事物
②
社会意识
③
感觉
④
理性认识
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【单选题】
“从物到感觉和思想”与从“思想和感觉到物”是()。
①
辩证法与形而上学的对立
②
可知论与不可知论的对立
③
经验论与唯理论的对立
④
唯物主义与唯心主义的对立
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【单选题】
区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是()。
①
事物的变化是否迅速
②
事物的变化过程是否有部分质变
③
事物的变化是否超过度的范围
④
事物的变化是否显著
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【单选题】
区分不变资本和可变资本的依据是()。
①
资本各部分的流通形式不同
②
资本各部分在价值增殖过程中不同的作用
③
资本各部分价值转移的方式不同
④
资本各部分有不同的实物形式
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