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【单选题】【消耗次数:1】
根据本讲,突出重庆、成都两个中心城市的协同带动,注重体现区域优势和特色,使成渝地区成为具有全国影响力的重要()、高品质生活宜居地,打造带动全国高质量发展的重要增长极和新的动力源。
①
以上都对
②
科技创新中心
③
经济中心
④
改革开放新高地
参考答案:
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相关题目
【判断题】
推动川渝毗邻地区一体化发展是使成渝地区成为具有全国影响力的重要经济中心、科技创新中心、改革开放新高地、高品质生活宜居地,打造带动全国高质量发展的重要增长极和新的动力源的重要举措。
①
正确
②
错误
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【多选题】
要全面落实中央决策部署,突出重庆、成都两个中心城市的协同带动,注重体现区域优势和特色,使成渝地区成为具有全国影响力的()。 (10分)
①
A. 重要经济中心
②
B. 科技创新中心
③
C. 改革开放新高地
④
D. 高品质生活宜居地
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【判断题】
成渝地区的建设定位是要使成渝地区成为具有全国影响力的重要经济中心、科创中心,改革开放新高地、高品质生活宜居地。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在聚焦“一极两中心两地”的目标定位中,“一极”是指打造带动全国高质量发展的重要增长极和新的动力源。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据本讲,推动成渝地区双城经济圈建设是党中央着眼()、打造带动全国高质量发展重要增长极的战略决策。
①
“五个大局”
②
“四个大局”
③
“三个大局”
④
“两个大局”
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【多选题】
中央对成渝地区双城经济圈发展目标的定位是“两中心两地”,使成渝地区成为具有全国影响力的()。
①
重要经济中心
②
科技创新中心
③
改革开放新高地
④
高品质生活宜居地
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【判断题】
推动成渝地区双城经济圈建设是党中央着眼“两个大局”、打造带动全国高质量发展重要增长极的战略决策。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
在两中心两地打造中不断增强的()以及人民群众为过上高品质生活而激发出来的巨大创造力,汇聚成为新时代成渝地区高质量发展的不竭动力源泉。 (10分)
①
A. 经济支撑力
②
B. 创新驱动力
③
C. 开放竞争力
④
D. 区域带动力
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【多选题】
关于成渝双城经济圈建设的“一极一源两中心两地”,下列表述正确的有()。
①
A.带动全国高质量发展的重要增长极
②
B.带动全国高质量发展的新的动力源
③
C.具有全国影响力的重要经济中心、科技创新中心
④
D.具有全国影响力的改革开放新高地、高品质生活宜居地
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【判断题】
在西部形成高质量发展的重要增长极,是推动成渝地区双城经济圈建设的统揽性目标。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
对于初入园的幼儿来说,使用四条边线组成方形物体是相当困难的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
从幼儿实际的涂画行为和过程上看,涂鸦是( )的画线活动。
①
有意识
②
表达思想
③
没有表现意图
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【单选题】
布莱德拉把“错画”和“空想的象征表现时期”亦即儿童画渐具绘画的形象时期以后,分为()
①
三个时期
②
四个时期
③
五个时期
④
七个时期
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【判断题】
“艺术起源于巫术”这一理论最早由英国人类学家泰勒在《原始文化》中提出。
①
正确
②
错误
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【判断题】
比纳认为3、6岁的儿童能说出关于人或动物所做事情的简单的语句。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对幼儿来说,剪刀是一种危险的工具,应该尽量避免让幼儿使用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“引导儿童学习表现前后、远近等简单的空间关系及主体与背景的关系”是5~6岁儿童的()
①
绘画教育目标
②
欣赏教育目标
③
手工教育目标
④
创造教育目标
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【单选题】
大班幼儿手工发展大致处于()
①
意图期
②
基本形状期
③
样式化期
④
无目的的活动期
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【单选题】
(? )是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
①
遮挡式
②
零乱式
③
并列式
④
多层并列式
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【单选题】
“设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
因材施教原则
③
创造性原则
④
低控制原则
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